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学雷锋班会标准教案
1
2021/10/10/周日
目录
雷锋精神的介绍
01
班会活动的设计
02
教案实施步骤
03
教学目标
04
教学方法
05
评估与反馈
06
01
雷锋精神的介绍
3
2021/10/10/周日
雷锋的生平事迹
01
雷锋出生于贫苦农民家庭，幼年丧父，母亲被迫害致死，由政府抚养长大。
02
1954年，雷锋加入中国人民解放军，成为汽车兵，以无私奉献和助人为乐著称。
03
雷锋在部队期间，多次被评为“五好战士”，并以帮助他人、勤俭节约的行为影响了无数人。
雷锋的早年经历
雷锋的军旅生涯
雷锋的模范事迹
4
2021/10/10/周日
雷锋精神的内涵
雷锋精神强调无私奉献，他总是把帮助他人放在首位，不求回报。
无私奉献
雷锋生活简朴，反对浪费，他的勤俭节约精神在今天依然具有重要的现实意义。
勤俭节约
雷锋对待工作认真负责，无论在哪个岗位上都力求做到最好，体现了爱岗敬业的精神。
爱岗敬业
雷锋乐于助人，无论何时何地，他总是愿意伸出援手帮助需要帮助的人。
助人为乐
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雷锋精神的时代价值
雷锋精神与社会主义核心价值观相契合，推动了社会主义精神文明建设的深入发展。
促进社会主义核心价值观
03
雷锋作为青年的道德楷模，激励着当代青年在学习、工作和生活中积极向上。
激励青年的道德榜样
02
雷锋精神倡导无私奉献，鼓励人们在现代社会中继续发扬助人为乐的风尚。
无私奉献的社会风尚
01
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02
班会活动的设计
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2021/10/10/周日
班会主题的确定
选择与当前社会热点或节日相关的主题，如“雷锋精神与当代青年”。
结合时事热点
01
02
03
04
通过问卷或讨论了解学生的兴趣点，确定贴近学生生活的班会主题。
学生兴趣调查
根据学校的教育目标和德育要求，设计与之相匹配的班会主题。
教育目标对接
利用雷锋纪念日等历史纪念日，开展以学习雷锋精神为主题的班会活动。
历史纪念日
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活动内容的策划
通过讲述雷锋的典型事迹，引导学生理解雷锋精神的内涵，激发学习雷锋的热情。
雷锋精神故事分享
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组织学生参与校园或社区的志愿服务活动，如清洁环境、帮助老人等，实践雷锋精神。
志愿服务实践活动
02
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活动形式的创新
通过讲述雷锋的生平事迹，激发学生学习雷锋精神的热情，培养助人为乐的品质。
01
雷锋故事分享会
组织学生参与校园或社区的志愿服务，如清洁环境、帮助老人等，将雷锋精神付诸行动。
02
志愿服务实践活动
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2021/10/10/周日
活动材料的准备
雷锋精神强调无私奉献，他总是把帮助他人放在首位，不求回报。
无私奉献
雷锋生活简朴，反对浪费，他的勤俭节约精神成为学习的典范。
勤俭节约
雷锋对待工作认真负责，无论在什么岗位上都力求做到最好。
爱岗敬业
雷锋乐于助人，他的行为体现了助人为乐的高尚品质，影响了一代又一代人。
助人为乐
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03
教案实施步骤
12
2021/10/10/周日
开场导入
雷锋精神倡导无私奉献，鼓励人们在现代社会中继续发扬助人为乐的风尚。
无私奉献的社会风尚
雷锋精神强调团结互助，对构建和谐社会、传播正能量具有重要作用。
促进社会和谐的正能量
雷锋作为青年的道德楷模，激励着当代青年在学习、工作和生活中积极向上。
激励青年的道德榜样
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2021/10/10/周日
主题讨论
结合时事热点
选择与当前社会热点或节日相关的主题，如“雷锋精神与当代青年”。
学生兴趣调查
历史纪念日
利用雷锋纪念日等历史纪念日，开展以学习雷锋为主题的班会活动。
通过问卷或讨论了解学生的兴趣点，确定贴近学生生活的班会主题。
校园文化融合
将校园文化活动与雷锋精神相结合，如“雷锋精神在校园”。
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活动实践
01
雷锋出生于贫苦农家，幼年丧父，母亲被迫害致死，由政府抚养长大。
02
1954年，雷锋加入中国人民解放军，成为汽车兵，以无私奉献和助人为乐著称。
03
雷锋在部队期间，多次被评为“五好战士”，并以帮助他人、勤俭节约的行为感动了无数人。
雷锋的早年经历
雷锋的军旅生涯
雷锋的模范事迹
15
2021/10/10/周日
总结分享
通过学生讲述雷锋的生平事迹，激发同学们学习雷锋精神的热情和积极性。
雷锋故事分享会
组织学生参与校园或社区的志愿服务，如清洁环境、帮助老人等，将雷锋精神付诸行动。
志愿服务实践活动
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04
教学目标
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知识与技能目标
雷锋精神强调无私奉献，他总是把帮助别人放在首位，不求回报。
无私奉献
雷锋生活简朴，反对浪费，他的勤俭节约精神激励着一
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