2025年陕西省初三中考历史真题试卷含详解.docxVIP

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试卷类型：A

2025年陕西省初中学业水平考试

历史试卷

注意事项：

1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。

2．领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。

3．请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。

4．考试结束,本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（选择题共24分）

一,选择题（本部分共12道试卷,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意）

1．它是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,实现了“海内为郡县,法令由一统”。这里的“它”指的是（???）

A．夏朝 B．秦朝 C．隋朝 D．元朝

瓷器是中国古代劳动人民的智慧结晶。请完成下面小题。

2．唐朝陆龟蒙在《秘色越器》一诗中赞美秘色瓷“九秋风俗越窑开,夺得千峰翠色来”。1987年,陕西抉风县法门寺地宫出土十多件精美秘色瓷,揭开了它神秘的面纱。由此可见（???）

陕西扶风县法门寺地宫出土的秘色瓷

A．《秘色越器》属于口述史料 B．文献史料能够取代实物史料

C．法门寺秘色瓷属于图像史料 D．不同类型史料可以相互印证

3．根据现代科学研究,法门寺出土的秘色瓷,是工匠严格控制反应条件,将氧化铁转化为氧化亚铁的比例从4.5%提高到54%左右的结果。据此可知唐朝（???）

A．制瓷技术高超 B．商业贸易繁荣

C．瓷器种类丰富 D．文学艺术昌盛

4．刘古愚是近代陕西维新变法运动的代表人物之一。他办学校,出书报,认为只有行君主立宪之法,中国才能走上强国之路。这说明以刘古思为代表的维新人士主张（???）

A．自强求富 B．实业救国 C．变法图强 D．民主共和

5．为了找到适合中国国情的革命道路,中国共产党人进行了艰辛探索。以下图片可以反映出（???）

A．工人运动的开展 B．领导阶级的变化

C．北伐战争的进军 D．革命重心的转移

6．秦汉同学在绘制思维导图过程中遇到了困难,请你帮他填写下图①②处内容（???）

A．开国大典????????土地改革 B．抗美援朝?????土地改革

C．“一五”计划?????三大改造 D．中共八大?????三大改造

7．历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（???）

A．2012年,中国航空母舰“辽宁舰”交接入列

B．2015年,中国第二炮兵部队更名为火箭军

C．2016年,中国人民解放军成立五大战区,调整组建五大军种

D．1949年以来,中国国防和军队建设发展迅速,取得了巨大成就

8．服饰承载时代记忆。下列服饰变化反映了（???）

A．审美观念的趋同 B．休闲方式的多元

C．社会生活的变迁 D．设计风格的单一

9．世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于（???）

领域

文学

法学

历法

建筑

成就

《荷马史诗》

《十二铜表法》

儒略历

帕特农神庙

A．古代印度 B．拜占庭帝国

C．古代希腊罗马 D．阿拉伯帝国

10．下图是英国工业革命发生的历史条件示意图,与①处有关的内容是（???）

A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》

11．下面为秦汉同学整理的历史知识小卡片。他整理的主题可能是（???）

主题：_____________________

关键词：亚历山大二世,废除农奴制.

林肯,《解放黑人奴隶宣言》.

明治维新,“殖产兴业”

A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展

C．经济大危机和第二次世界大战 D．二战后的世界变化

12．观察下图,可以得出的结论是（???）

A．文化多样化的互鉴与冲突 B．世界多极化的发展与曲折

C．社会信息化的便利与弊端 D．经济全球化的加速与波折

第二部分（非选择题共36分）

二,非选择题（共3道试卷,计36分）

13．阅读材料,回答问题。

材料一

(1)图A所示文物出土于陕西西安的遗址,反映了远古时期人与自然的和谐共生,图B所示人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,其中古埃及的流域是人类文明的重要发祥地之一。

材料二

中华文明和平性的内涵

慎战不战

消除战争,安定百姓

相互协调

天人合一,身心和谐彼此尊重,社会和谐

共生并进

和而不同,和谐共生

交通成和

民族和睦,多元包容对外交流,互学互鉴

图C据玉杰《深刻理解中华文明突出的和平性》整理

中华文明是以农耕为主的文明形态……农业经济形态塑造了中华文明安土重迁的和平性……科举制对于维系社会结构的整体稳定,起到了制度性的保障作用……东亚地区独特的地理环境,完备的气候类型影响了中华文明的发展,塑造了中华文明的性格。——摘编自刘丰《