2025教育心得：幼儿体验式学习支架的建构.docx

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2025-07-05 发布于广东
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教育心得：幼儿体验式学习支架的建构

体验式学习是幼儿的基本学习方式，其支架的建构可以更好地增进幼儿对学习对象的理解，促进幼儿的深度学习。幼儿体验式学习支架的建构要遵循幼儿的身心发展特点并支持幼儿的潜能发展，从环境、材料、语言和经验等方面着手，为幼儿的体验式学习提供全方位的支持。幼儿体验式学习支架的有效建构需要教师准确理解体验式学习的特点，不断提升自身的支架建构能力，为幼儿的体验式学习营造良好的师幼互动氛围。

幼儿的学习是通过对具体事物、具体情境的感知而获得的，学习过程中其身体感知觉、内心感受和情感个性往往是融为一体的[1]。因而幼儿的学习是一种体验式学习[2-4]。由于对幼儿学习规律和学习特点