原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园大班阅读区创设的现状问题及对策
摘要：随着幼儿园越来越重视早期阅读，阅读区在早期阅读中起着不可缺少的作用。那么，一个幼儿园的阅读区创设现状如何？有出现什么问题？怎样解决问题？本研究采用文献分析法、观察法和访谈法，以合肥市A幼儿园某大班为研究对象，对该幼儿园建立的阅读区的现状进行了观察和调研，从幼儿阅读区的实际情况出发，分析幼儿园大班阅读区创建的现状，找出幼儿园阅读区存在的实际问题，并提出一些教育建议。
关键词：早期阅读，阅读区，大班
引言：幼儿的早期阅读能力的培养是非常重要的，所以幼儿园阅读区就是用于幼儿的早期阅读能力的养成，更是对幼儿听说读写能力的培养至关重要。幼儿园区域活
文档评论（0）