新北师大版初中物理八年级下册《7.5二力平衡》教学课件.pptxVIP

二力平衡;观察与思考;观察与思考;1.平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态;2.处于平衡状态的物体所受到的力叫作平衡力。

3.如果物体只受到两个力而处于平衡状态，这种情况叫二力平衡。;学习目标：探究二力平衡的条件

;进行实验;作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上;;应用：

1、下图中，二力能平衡的是（）;2.一个热气球匀速竖直上升时，受2000N竖直向上的升力，若忽略空气阻力，热气球受到的重力为多少？;二力平衡条件的应用;在甲、乙两人手拉手拔河比赛的过程中，甲给乙的拉力为F1，乙给甲的拉力为F2.已知F1=F2，那么，这两个力属于平衡力吗？为什么？;本节小结;教学反思;质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是（?）

A．甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60N?

B．甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力?

C．乙向后退，且始终受到60N推力的作用?

D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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