第八单元-2023-2024学年高一语文单元速记（统编版必修下册）.pdfVIP

高一语文必修下册单元知识速记

第八单元知识速记清单

01，潺础知识

1.课文回顾

本单元课文内容汇总比较表

篇目文体内容主题

彼时唐统一天下，结束战乱已十年，天下承平，百业

兴旺，作为君王的唐太宗开始流露出骄奢忘本的苗头，

魏征遂作此疏劝谏。文章由君道之根本讲起，指出“思

国之安者，必积其德义”，作为君主应该“居安思危，

《谏太宗十思疏》疏

戒奢以俭”，厚积德行，克制欲望，从而善始克终。接

着提出“知足”“知止”“谦冲”等“十思”作为君主

“积其德义”的策略和方法，辅以选贤任能、择善而从，

劝诫君王“鸣琴垂拱”“不言而化”，行无为之治。国家治理

针对北宋王朝积贫积弱的现状，王安石在宋神宗的支持

下锐意变法，以发展生产，富国强兵。因变法过程中的

一些措施引发众议，司马光先后给王安石写了三封信直

《答司马谏议书》书言劝谏。王安石遂于收到第二封信后作此信答复，针对

司马光信中指出的“侵官”“生事”“征利”“拒谏”

四项指责逐一反驳，并引用盘庚不避众议决定迁都的史

实，表明自己不同俗媚众、坚持推动变法的决心。

写于唐朝日渐衰弱之际，因统治者“大起宫室，广声

色”，故作此文以讽喻。文章先铺陈秦宫室之宏大华美、

统治者生活之骄奢淫逸，最后顺势发议论，指出“族秦

《阿房宫赋》赋

者秦也，非天下也”，主要是因其不施仁爱，穷奢极欲

而导致覆亡。文末更以“后人哀之而不鉴之，亦使后人国家兴亡

而复哀后人也”作结，委婉地向当国者提讽谏。

写于北宋中期承平之时，因北宋王朝每年要向辽和西夏

《六国论》论缴纳“岁币”，损伤国力的同时，也助长了敌方的势力，

苏洵遂针对国家现实作此文以规谏。文章开篇提观点

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—“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”，而

领“不赂者以赂者丧”。接下来分别加以论证，得“为

会国者无使为积威之所劫”的结论，引向现实政治，委婉

劝喻。

作