《场景歌》上课教学【经典教学标准课件】.pptxVIP

小班安全活动标准教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01教案目标02活动内容03教学方法04安全知识要点05互动环节设计

教案目标PART01

安全意识培养通过图片和故事，让幼儿识别并理解交通信号灯、消防出口等安全标志的含义。认识基本安全标志教授幼儿简单的自我保护动作，如遇到陌生人时如何拒绝和求助。学习自我保护技能通过角色扮演和情景模拟，让幼儿在日常生活中养成安全使用剪刀、插座等习惯。培养安全行为习惯

防范陌生人技能引导孩子们制定个人安全计划，包括遇到陌生人时的应对策略和求助方式。制定安全计划通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们识别安全与危险信号，如不跟陌生人走。认识安全信号

活动内容PART02

情境模拟通过角色扮演，教育孩子们如何正确过马路，认识红绿灯和斑马线的重要性。模拟过马路模拟在商场或公园等公共场所走失的情境，教导孩子们如何求助和保持冷静。防走失训练设置模拟火灾场景，教授孩子们火灾时的逃生技巧和使用灭火器的基本方法。火灾逃生演练设计互动游戏，让孩子们在游戏中学习交通安全规则，如正确乘坐交通工具的注意事项。交通安全游角色扮演孩子们扮演交警和行人，学习交通规则，提高交通安全意识。模拟交通安全孩子们扮演家庭成员，通过模拟家庭场景，学习家庭成员间的沟通与合作。家庭角色互动通过角色扮演消防员，孩子们学习火灾时的逃生和救援知识。消防员救援演练

安全规则讲解通过图片和实物，向小朋友们介绍常见的安全标志，如禁止标志、警告标志等。认识安全标志01教导孩子们如何正确使用剪刀、铅笔等学习工具，避免意外伤害。正确使用工具02模拟火灾、地震等紧急情况，教育孩子们掌握基本的逃生和自救方法。紧急情况应对03强调洗手、咳嗽礼仪等个人卫生习惯的重要性，预防疾病传播。个人卫生习惯04

安全知识问答通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们如何识别可能的危险陌生人。01识别不安全的陌生人教授孩子们在遇到不安全的陌生人时，如何坚决拒绝并及时向可信赖的成人求助。02拒绝和求助技巧

教学方法PART03

游戏化教学认识安全标志通过图片和实物，向小朋友们介绍常见的安全标志，如红绿灯、禁止标志等。正确使用工具个人卫生习惯强调洗手、咳嗽礼仪等个人卫生习惯的重要性，预防疾病传播。教导孩子们如何正确使用剪刀、铅笔等学习工具，避免意外伤害。紧急情况应对模拟火灾、地震等紧急情况，教授孩子们基本的逃生和自救方法。

案例分析孩子们扮演交通警察，学习基本的交通规则和手势，增强交通安全意识。模拟交通警察0102通过角色扮演消防员，孩子们学习火灾预防知识和紧急疏散的正确方法。消防员救援游戏03孩子们通过扮演医生和病人，了解基本的医疗知识和健康生活习惯。医生与病人互动

讨论与分享通过图片和实物，让幼儿认识常见的安全标志，如“禁止烟火”、“小心滑倒”等。认识基本安全标志教授幼儿简单的自我保护动作，如遇到陌生人时如何拒绝和求助。学习自我保护技能通过角色扮演和情景模拟，让幼儿在实践中学习过马路、使用剪刀等安全行为习惯。培养安全行为习惯

视频辅助教学防走失情景剧模拟交通规则03通过情景剧形式，教育孩子们在公共场所走失时应如何求助和保持冷静。火灾逃生演练01通过角色扮演，孩子们学习红绿灯信号，了解行人和车辆的通行规则。02设置模拟火灾场景，教授孩子们正确的逃生方法和使用灭火器的技巧。食品安全游戏04设计互动游戏，让孩子们识别食品安全标志，学习健康饮食习惯。

安全知识要点PART04

识别陌生人通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们识别可能的危险人物和行为。识别不安全的陌生人教授孩子在遇到不熟悉的成人要求帮助或提供礼物时，如何坚定拒绝并寻求成人帮助。学会拒绝和求助

拒绝技巧认识安全标志通过图片和实物，向小朋友们介绍常见的安全标志，如禁止标志、警告标志等。个人卫生习惯强调洗手、咳嗽礼仪等个人卫生习惯的重要性，预防疾病传播。正确使用工具紧急情况应对教导孩子们如何正确使用剪刀、铅笔等学习工具，避免意外伤害。模拟火灾、地震等紧急情况，教授孩子们基本的逃生和自救方法。

求助方法01孩子们扮演交通警察，学习基本的交通规则和手势，提高交通安全意识。02通过角色扮演消防员，孩子们学习火灾预防知识和紧急疏散的正确方法。03孩子们通过扮演医生和病人，了解基本的医疗知识和健康生活习惯。模拟交通警察消防员救援游戏医生与病人互动

互动环节设计PART05

小组讨论通过角色扮演和情景模拟，教育孩子识别和设定个人安全边界。认识安全边界01教授孩子如何礼貌但坚定地拒绝陌生人的请求，包括不跟陌生人走、不吃陌生人给的食物。拒绝陌生人的技巧02

家长参与活动认识安全标志通过图片和实物，向小朋友们介绍常见的安全标志，如禁止标志、警告标志等。0102正确使用个人防护装备演