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2025广西河池市招聘中小学紧缺学科教师118人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（）。

A.我国北方基地计划鼓励当地农户把波儿羊与当地的山羊进行杂交，以提高农民养羊的经济效益，满足发展羊肉产业的需要

B.司法腐败导致对有权势的罪犯的庇护，而贪污、受贿等职务犯罪的构成要件是当事人是否有职权

C.我们在坚定不移地坚持改革开放，大力发展社会生产力，增强我国的综合国力，不断提高人民生活

D.一部影视作品，要想有高的收视率或票房价值，作品本身要有质量和必要的包装宣传缺一不可

【答案】：A

【解析】第一个选项错误，应该是“贪污、受贿等职务犯罪的构成要件是当事人有职权”，而不是“是否有职权”。第二个选项错误，应该是“不断提高人民生活水平”，原文中缺少了“水平”。第三个选项错误，句式杂糅，应该去掉“缺一不可”。因此应选择没有错误表述的那个选项。

2、历史经验显示，抓住科技革命机遇实现现代化的国家，往往具有雄厚的科学基础；而抓住科技革命机遇成为世界强国的国家，则通常在重要科技领域处于领先地位。对这句话理解最准确的是（）。

A.中国已经成为世界科技强国

B.科投创新、制度创新要同协同发挥作用，两个轮子一起转

C.一切科技创新活动都是人做出来的

D.推动科技发展，必须准确判断科技突破方向

【答案】：D

【解析】题干指出抓住科技革命机遇走向现代化的国家科学基础雄厚，抓住科技革命机遇成为世界强国的国家在重要科技领域处于领先行列，强调了准确判断科技突破方向从而抓住科技革命机遇的重要性。第一，题干中未提及中国的相关信息，无法得出中国已经成为世界科技强国的结论。第二，题干没有涉及科技创新与制度创新协同发挥作用的内容。第三，题干也未阐述科技创新活动与人的关系。而准确判断科技突破方向，才能抓住科技革命的机遇，进而推动科技发展，使国家走向现代化、成为世界强国，所以理解最准确的是推动科技发展，必须准确判断科技突破方向。

3、（）世称“河东先生”。

A.柳永

B.韩愈

C.白居易

D.柳宗元

【答案】：D

【解析】本题考查文学常识中人物的别称。柳永是北宋著名词人，他是婉约派代表人物之一，其词多描绘城市风光和歌妓生活，风格委婉含蓄，并未被世称为“河东先生”。韩愈是唐代中期官员，文学家、思想家、哲学家，世称“韩昌黎”“昌黎先生”，与柳宗元并称“韩柳”，他并不是“河东先生”。白居易是唐代现实主义诗人，有“诗魔”和“诗王”之称，其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，他也不被称为“河东先生”。柳宗元是唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，由于他是河东（现山西运城永济一带）人，世称“河东先生”。所以世称“河东先生”的是柳宗元。

4、“预防为主，防消结合”是消防工作的基本方针。基于此方针，以下哪种控制方式最为重要（）。

A.前馈控制

B.同期控制

C.反馈控制

D.集中控制

【答案】：A

【解析】“预防为主，防消结合”强调了在消防工作中要将预防火灾放在首要位置。前馈控制是一种面向未来的控制方式，它通过观察情况、收集信息、预测趋势，提前采取措施以防止问题的发生。在消防工作里，通过制定消防法规、开展消防宣传教育、进行消防检查等一系列预防措施，就是提前对可能发生的火灾进行控制，这与前馈控制的理念相符，能够从源头上降低火灾发生的可能性。同期控制是在活动进行过程中进行的控制，反馈控制是在活动结束后根据结果进行的控制，集中控制强调的是集中权力和资源进行控制，这些都不如前馈控制那样突出预防的重要性，所以最重要的控制方式是前馈控制。

5、古典管理理论中的基本假设认为人是（）。

A.经济人

B.社会人

C.自然人

D.独立人

【答案】：A

【解析】古典管理理论把人看作是经济人，认为人的行为动机是为了追求自身最大的经济利益。该理论强调通过科学的方法和严格的制度来提高生产效率，注重物质奖励。而社会人假设认为人不仅仅追求经济利益，还重视人际关系和社会需求等；自然人是基于自然生理规律出生、生存的人；独立人并非管理理论中的常用假设概念。所以题目中古典管理理论的基本假设认为人是经济人。

6、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分