第15课_文化遗产：全人类共同的财富++课件+-2024--2025学年高二历史选择性必修3（统编版2019）+.pptxVIP

第六单元文化的传承与保护第15课文化遗产：全人类共同的财富课程标准：认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。

大运河台儿庄段齐长城遗址世界文化遗产

莒县泥叫虎烟台剪纸东昌葫芦雕刻非物质文化遗产

一、透过文化遗产看文明文化遗产：自然遗产：文化与自然双重遗产：1.物质文化遗产文物(建筑物、碑雕、碑画、具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞以及联合体)建筑群(（单立/连接的)遗址（人类工程或自然与人联合工程以及考古遗址）地生结构、自然面貌、濒危物种生态区、自然地带融合文化与自然因素，具备自然遗产与文化遗产两种条件者2.非物质文化遗产口头传统和表现形式（包括作为媒介的语言）；表演艺术；社会实践、仪式、节庆活动；有关自然界和宇宙的知识和实践；传统手工艺

3.代表性文化遗产古代文明遗迹雅典卫城古罗马城阿布辛拜勒神庙孟菲斯及其墓地金字塔一、透过文化遗产看文明希腊文化的黄金时代古罗马文明的象征古埃及文明的见证古埃及文明的见证阿纳萨齐悬崖民居，一个古老的美洲土著文明佩特拉古城(公元前9年-公元40年)，是约旦南部的一座历史古城，整座城市用石头雕刻而成。2007年7月8日被评选为世界新七大奇迹。闪耀着文明之光

近代文化遗产一、透过文化遗产看文明意大利佛罗伦萨圣母玛利亚大教堂西斯廷教堂天顶壁画闪耀着人文主义之光

中国文化遗产与非遗一、透过文化遗产看文明请同学们根据自己的了解，介绍一下中国部分城市的代表性的文化遗产或非物质文化遗产。四川三星堆文物河南殷墟遗址陕西秦岭兵马俑安徽黄山

中国文化遗产与非遗一、透过文化遗产看文明请同学们根据自己的了解，介绍一下中国部分城市的代表性的文化遗产或非物质文化遗产。黎族传统纺染织绣技艺（急需保护）豫晋地区打铁花（急需保护）

中国世界遗产总数：55项（截至2019年）文化遗产：38项自然遗产：14项文化与自然双重遗产：4项人类非物质文化遗产名录40个（截至2018年底）闪耀着民族之光二十四节气中医针灸布达拉宫九寨沟凤凰古城一、透过文化遗产看文明

文化遗产的威胁帕尔米拉曾是古丝绸之路上最繁荣的城市，被誉为“沙漠的珍珠”，在叙利亚战争中被毁。大火烧毁的巴黎圣母院，世间再无玫瑰窗花被风沙侵蚀的石窟受气候变化影响

二、依靠全民力量促传承依据材料结合所学知识，思考我们为什么要保护文化遗产？（1）文化遗产的价值①是人类历史文化的载体②传承民族文化、维护文化的多样性和创造性③是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源（2）文化遗产具有特殊性①具有“突出的普遍价值”；②人类的共同财富；③不可再生性。（3）文化遗产不断遭到破坏（自然灾害、战争、工业化、城市化）材料一，文化遗产是我们的祖先智慧的结晶,它直观地反映了人类社会发展的这一重要过程,具体有历史的、社会的、科技的、经济的和审美的价值,是我们社会发展不可或缺的物证.因此,保护文化遗产就是保护人类文化的传承,培植社会文化的根基,维护文化的多样性和创造性,保护社会不断向前发展.材料二，历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，是人类共同的历史财富，具有普遍的价值，要始终把保护放在第一位。发展旅游要以保护为前提，不能过度商业化，让旅游成为人们感悟中华文化、增强文化自信的过程。

世界中国特点时间方式时间方式1834年1930年1964年新中国后1972年1961年1978年1982年1979年1985年2003年2004年2017年2006年2019年2011年立法保护中央古物保管委员会《国际古迹保护与修复宪章》专业文物保护体系《世界遗产公约》第一批重点文物保护单位180处《世界遗产名录》12处《中华人民共和国文物保护法》《保护非物质文化遗产公约》加入《世界遗产公约》《世界文化遗产保护管理办法》加入《保护非物质文化遗产公约》通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》列入的遗产数量达到1121处，分布在167个国家《濒危世界遗产名录》193个国家加入《世界遗产名录》①历史悠久②专业化：法律制度化、体系化③渐进性：遗产数量增多、保护范围更广④全方位：从中央到地方，个人、国家、世界二、依靠全民力量促传承请同学们根据课本P83-P85，思考为保护文化遗产世界和中国都做了哪些努力？并填充以下表格。

文化遗产具有“突出的普遍价值”，整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。那么，我们应该怎样保护文化遗产呢？二、依靠全民力量促传承

文物修护师拓宽文化遗产保护的广度：全民参与

拓宽文化遗产保护的宽度：国际合作“一带一路”文化遗产国际合作联盟于2019年5月11日在西安成立。这标志着“一带一路