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幼儿园中班美术《温馨的家》标准教案
汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
01
教学目标
02
教学准备
03
教学过程
05
评价方式
04
作业要求
2
2021/10/10/周日
教学目标
01
3
2021/10/10/周日
认知目标
通过绘画活动，孩子们能够辨识并画出家庭成员，如父母、兄弟姐妹等。
认识家庭成员
通过讨论和绘画，孩子们能够理解家庭成员之间的关系和家庭的基本结构。
理解家庭结构
孩子们通过观察和绘画，能够描绘出自己家中的环境，如房间布局、家具摆设等。
认识家庭环境
通过创作，孩子们能够表达对家庭的爱和温馨感受，增强家庭情感的认知。
表达家庭情感
4
2021/10/10/周日
技能目标
鼓励孩子们自由表达，创作出具有个性和想象力的画作，展现他们对家的理解和感受。
激发创造力
通过绘画活动，孩子们将学习使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。
培养绘画技巧
5
2021/10/10/周日
情感目标
通过绘画活动，激发幼儿对家庭成员和家庭环境的爱，增强家庭归属感。
培养对家的爱
通过讨论和绘画，引导幼儿理解家人的付出，培养感恩的情感和尊重家人的态度。
学习感恩家人
鼓励幼儿用色彩和线条表达对家的感受，促进情感的自由表达和自我认同。
增强自我表达
在小组合作绘画活动中，培养幼儿的团队协作能力，学会与同伴共同完成作品。
促进合作意识
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03
04
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教学准备
02
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2021/10/10/周日
教学材料准备
准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和画纸，供孩子们自由绘画，表达对家的理解。
绘画工具
收集不同风格的家庭照片，用于启发孩子们对家的想象，丰富他们的创作灵感。
家庭照片
提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让孩子们制作家庭成员的剪纸或家庭模型。
手工材料
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教学环境布置
在教室中布置模拟家庭场景，如客厅、卧室等，使用家具模型和装饰品营造家的温馨感。
创设温馨家庭氛围
01
在教室四周设置绘画角，配备各种绘画工具和材料，如彩色笔、画纸、颜料等，供孩子们自由创作。
准备绘画材料
02
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教学过程
03
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2021/10/10/周日
导入新课
通过绘制家庭成员和家居环境，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色。
01
培养绘画技能
孩子们将学习如何使用剪纸、粘土等材料制作家庭模型，增强动手能力。
02
提高手工制作能力
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2021/10/10/周日
操作示范
在教室中布置模拟家庭场景，如客厅、卧室等，使用家具模型和装饰品营造家的感觉。
创设温馨家庭氛围
在教室四周设置绘画角，配备足够的画纸、彩笔、水彩等绘画工具，方便孩子们随时取用。
准备绘画材料
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2021/10/10/周日
学生实践
准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。
绘画工具
提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让孩子们动手制作家庭模型，增强动手能力。
手工材料
准备一些温馨家庭的图片或照片，作为孩子们绘画和讨论的参考，帮助他们更好地理解主题。
家庭主题图片
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2021/10/10/周日
作品展示
通过绘画活动，孩子们能够识别并画出家庭成员，如父母、兄弟姐妹等。
认识家庭成员
01
孩子们将学习描述家中的不同房间和家具，如客厅、卧室、厨房等。
了解家庭环境
02
通过创作，孩子们能够表达对家的温暖和爱，以及家庭成员间的情感联系。
表达家庭情感
03
在绘画过程中，孩子们将学会辨识和使用基本颜色，如红、黄、蓝等，来表现家的温馨氛围。
认识基本色彩
04
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总结提升
01
通过绘制家庭成员和家居环境，孩子们能够掌握基本的绘画技巧和色彩搭配。
02
通过制作家庭模型或装饰品，孩子们能够学习到剪贴、折叠等手工制作技能。
培养绘画技能
提升手工制作能力
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2021/10/10/周日
作业要求
04
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2021/10/10/周日
家庭作业布置
培养对家的爱
通过绘画活动，激发幼儿对家庭成员的爱和对家的温馨感受。
增强家庭归属感
提升自我表达能力
鼓励幼儿通过艺术创作表达自己对家的情感和想象，增强自我表达的自信心。
通过讨论和创作，让幼儿表达对家庭的归属感和对家人的依赖。
激发同情心
引导幼儿理解家人间的相互照顾，培养他们的同情心和关爱他人的情感。
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2021/10/10/周日
完成标准
通过绘制家庭成员和家居环境，孩子们将学习基本的绘画技巧和色彩搭配。
培养绘画技能
孩子们将学习使用各种材料制作家庭模型，如剪纸、折纸和粘贴，以增强动手能力。
提升手工制作能力
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2021/10/10/周日
评价方式
05
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2021/10/10/周日
学生自评
准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和彩
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