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摘要
摘要
英语写作教学是语言教学重要的组成部分,其目的是提升学生的写作技能,培养
学生的英语核心素养。经过调查及实践发现,目前初中英语写作教学仍然存在一些问
题,如教师写作教学模式单一、学生写作学习参与度低、写作学习缺少语言情境,写
作教学无法达到预期的目标等。因此,有效的教学模式的引入及使用显得格外重要。
随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的提出,以学生为中心已经成为英语
教学的热点与重点。ESA教学模式以学
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