3.4声波的应用暑假预习练 北师大版物理八年级上册（有解析）.docxVIP

3.4声波的应用

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于声波的应用，下列说法正确的是（）

A．B超是利用次声波检查身体 B．声纹锁是通过响度进行识别

C．在月球上利用超声波进行交流 D．超声波可用来探测鱼群的位置

2．下列是教材中涉及声音的产生、传播及特性的一些情景示意图。关于各图说明的理解，下列说法中正确的是（）

A．图甲中，大力击鼓时鼓声更响亮，物体振动幅度越大音调越高

B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递信息

C．图丙中，给摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声

D．图丁中，蝙蝠依靠次声波发现昆虫

3．有时在你认为很静，没有任何声音时，狗却突然表现得非常警惕，这是因为（????）

A．狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向

B．狗的发声频率比人大

C．狗的听觉频率比人的范围大

D．同样的声音狗听起来响度大

4．下列关于声音的说法正确的是（）

A．甲图击鼓时，看到鼓面上泡沫跳动，跳动的越高，声音音调越高

B．乙图中两列声波的音调相同，该特性由振动频率决定

C．丙图演奏者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音色

D．丁图扬声器对着烛焰发声，烛焰在晃动，说明声音可以传递信息

5．关于图所示四幅图片的说法中，正确的是（）

A．图片A所示的实验表明，真空不能传声

B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低

C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱

D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航

6．下列有关声现象的说法正确的是（????）

A．如图甲所示，航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声

B．如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同

C．如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生

D．如图丁所示，用超声波清洗精密器械，利用了声音可以传递能量的特性

7．古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理声学知识。下列分析错误的是（）

A．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声语”是指声音的音调高

B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“夜归人”说明声音可以传递信息

C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由钟振动并通过空气传播的

D．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，我们是靠音色判断演奏的乐器是“玉笛”

8．医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（）

A．我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于超声波

B．听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度

C．听诊器改变了心跳的频率，使音调变高了

D．医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息

二、填空题

9．如图所示，是一个人工智能助手，直接与它对话下发命令，人工智能助手就可以根据接收到的语音命令控制家里的电器，人工智能助手需要识别声音传递的（选填“信息”或“能量”）才能控制相应的电器。

10．频率低于20Hz的声音叫，高于20000Hz的声音叫，人耳（选填“能”或“不能”）听到这两种声音。雷声隆隆，预示着大雨就要来临了，这说明声波可以传递。

11．在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。声呐是利用（选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的。

12．一个声源2min内振动了720次，它的频率为是Hz，人耳（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动次．

三、实验题

13．在探究“声音的产生和传播”时：

（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现，说明发声的条件是：；

（2）如图乙所示，用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是；

（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明声音具有。如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起；

（4）如图丁所示，用简易抽气机不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明只能听到微弱的闹钟声，由此现象（填“可以”或“不可以）直接得出真空不能传声的结论；

四、计算题

14．海面上有一艘大型轮船，为了