幼儿园大班《爱》社会活动标准教案.pptxVIP

幼儿园大班《爱》社会活动标准教案20XX/01/01汇报人：12021/10/10/周日

目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动延伸05活动评价22021/10/10/周日

活动目标章节副标题0132021/10/10/周日

认识爱的含义通过故事和讨论，让孩子们认识到爱有亲情、友情等多种形式。理解爱的多样性引导孩子们通过绘画、手工等形式表达对家人、朋友的爱。表达爱的方式通过角色扮演和情景模拟，让孩子们体验给予和接受爱的过程。爱的传递通过日常生活中的例子，讲解爱对个人成长和社会和谐的意义。爱的重要性42021/10/10/周日

培养感恩情感设计活动，如制作感谢卡、分享故事，引导孩子们将感恩之情转化为具体行动。实践感恩行为通过故事和讨论，让孩子们理解感恩对个人成长和社会交往的重要性。认识感恩的重要性52021/10/10/周日

学习表达爱的方式孩子们通过画出他们心中的爱，如画家人拥抱，来学习如何用艺术表达情感。通过绘画表达爱通过模拟家庭或朋友间的互动，孩子们在游戏中学习如何用言语和行动表达爱。通过角色扮演游戏孩子们制作手工礼物，如手工贺卡或小饰品，送给朋友或家人，表达他们的爱意。通过手工制作礼物01020362021/10/10/周日

增进同伴间的友谊孩子们轮流分享个人故事，通过倾听和分享，增进对同伴的了解和友谊。分享故事时间通过团队合作游戏，孩子们学会相互信任和协作，加深彼此间的友谊。合作游戏72021/10/10/周日

活动准备章节副标题0282021/10/10/周日

教具和材料准备准备彩色画纸、蜡笔、水彩笔等绘画工具，激发孩子们的创造力和表达爱的能力。绘画材料01提供剪刀、彩纸、胶水等手工材料，引导孩子们制作爱心卡片或装饰品，表达对家人的爱。手工制作材料02挑选与爱相关的儿童故事书和绘本，通过阅读活动培养孩子们对爱的理解和感受。故事书和绘本0392021/10/10/周日

环境布置通过故事和讨论，让孩子们理解感恩是对他人的善行表示感谢和尊重的情感。01认识感恩的重要性设计活动，如制作感谢卡、分享故事，让孩子们学会用行动表达对家人、朋友的感激之情。02实践感恩的行为102021/10/10/周日

家长沟通与合作合作游戏通过团队合作游戏，孩子们学会相互信任和协作，加深友谊。分享故事时间孩子们轮流分享个人故事，通过倾听和分享增进彼此间的了解和友谊。112021/10/10/周日

活动过程章节副标10/10/周日

导入活动准备彩色画纸、蜡笔、水彩笔等绘画工具，激发孩子们的创造力和表达爱的情感。绘画材料提供剪刀、彩纸、胶水等，引导孩子们制作爱心卡片或装饰品，培养动手能力。手工制作材料挑选关于爱的儿童故事书和绘本，通过阅读活动，让孩子们理解爱的多样性和深度。故事书和绘本132021/10/10/周日

主题讨论通过故事和角色扮演，让孩子们了解爱可以通过拥抱、亲吻、帮助他人等多种方式表达。理解爱的多种表达方式通过观察和讨论，引导孩子们认识到爱是关怀和照顾他人的基础，如父母对孩子的关爱。认识爱与关怀的关系通过小组活动，让孩子们体验分享玩具和帮助同伴，理解爱可以通过行动传递给他人。学习爱的传递通过情景模拟，教育孩子们理解爱是有界限的，学会尊重自己和他人的个人空间和感受。探索爱的界限142021/10/10/周日

情感体验活动01孩子们通过画出心中的爱，如画家人、朋友或宠物，来学习用艺术形式表达情感。02鼓励孩子们制作手工礼物，如贺卡或小饰品，送给他们想表达爱的人，实践分享与关怀。03通过模拟家庭、朋友间的互动，孩子们在游戏中学习如何用言语和行动表达爱和感激。通过绘画表达爱通过手工制作礼物通过角色扮演游戏152021/10/10/周日

分享与交流通过团队合作游戏，孩子们学会相互信任和协作，加深友谊。合作游戏01孩子们轮流分享个人故事，通过倾听和分享增进彼此间的理解和友谊。分享故事时10/10/周日

活动延伸章节副标10/10/周日

家庭作业布置通过故事和讨论，让孩子们理解感恩对个人成长和社会交往的重要性。认识感恩的重要性01设计活动，如制作感谢卡，鼓励孩子们向帮助过他们的人表达感谢，培养感恩行为。实践感恩的行10/10/周日

社区参与活动通过模拟家庭、朋友间的互动，孩子们在游戏中学习如何用言语和行动表达爱。鼓励孩子们制作手工礼物，如贺卡或小饰品，送给他们爱的人，体验给予的快乐。孩子们通过画出心中的爱，如画家人、朋友或宠物，来学习如何用艺术表达情感。通过绘画表达爱通过手工制作礼物通过角色扮演游戏192021/10/10/周日

活动评价章节副标10/10/周日

孩子参与度评价准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具，激发孩子们的创造力和表达爱的