2025年海城市面向应届毕业生招聘高层次急需紧缺人才（36人）笔试备考试题含答案详解（培优b卷）.docxVIP

2025年海城市面向应届毕业生招聘高层次急需紧缺人才（36人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、某民办学校存在违规办学行为，A区教育局对该校作出吊销办学许可证的决定，学校不服，遂向法院提起行政诉讼。关于A区教育局负责人出庭应诉，下列说法符合《行政诉讼法》及相关法律文件规定的是（）。

A.必须是局长出庭

B.可以是副局长出庭

C.第一审程序局长必须出庭

D.可以是处理此事的科室负责人出庭

【答案】：B

【解析】依据《行政诉讼法》及相关法律文件规定，被诉行政机关负责人包括行政机关的正职、副职负责人以及其他参与分管的负责人。被诉行政机关负责人应当出庭应诉，不能出庭的，应当委托行政机关相应的工作人员出庭。因此，行政机关负责人出庭应诉时可以是副局长，并非必须局长出庭，第一审程序也不是要求局长必须出庭；处理此事的科室负责人通常不属于行政机关负责人范畴。所以符合规定的是可以由副局长出庭。

2、公文行文关系中，下列主体之间构成隶属关系的是（）。

A.国务院和X省人民政府

B.X大学和X市文体局

C.X市财政局和X市人民医院

D.XX省财政厅和X市人民政府

【答案】：A

【解析】隶属关系是指同一系统中的上下级机关之间的领导与被领导关系。国务院是我国最高国家行政机关，X省人民政府是地方行政机关，国务院领导和管理地方各级人民政府的工作，所以国务院和X省人民政府构成隶属关系。X大学是教育机构，X市文体局是政府职能部门，二者分属不同系统，不存在隶属关系。X市财政局是政府财政管理部门，X市人民医院是事业单位，它们属于不同的性质和职能范畴，不存在隶属关系。XX省财政厅是省级财政部门，X市人民政府是地方行政机关，省财政厅与市人民政府并非直接的上下级隶属关系。综上，构成隶属关系的是国务院和X省人民政府。

3、收入分配公平是社会公平的基本内容，要着力解决收入分配差距较大的问题，需规范收入分配秩序，既调节过高收入，又保障低收入者收入。下列属于增加低收入者收入再分配的措施是（）。

A.完善最低生活保障制度

B.增加城乡居民财产性收入

C.提高企业最低工资标准

D.落实分配政策，反对平均主义

【答案】：A

【解析】该题聚焦于增加低收入者收入的再分配措施。再分配是在初次分配结果的基础上，政府通过税收、社会保障、转移支付等手段进行的再次分配，目的是更加注重公平。完善最低生活保障制度，这属于政府通过社会保障体系进行的再分配举措。最低生活保障制度是政府对家庭人均收入低于当地政府公告的最低生活标准的人口给予一定现金资助，以保证该家庭成员基本生活所需。它能直接增加低收入者的可支配收入，从而保障其基本生活，是典型的再分配调节手段，有助于缩小收入分配差距，促进社会公平。增加城乡居民财产性收入，财产性收入是指通过资本、技术和管理等要素与社会生产和生活活动所产生的收入，如投资所得的股息与红利、出租房屋所得租金等。它主要依赖于居民自身的财产积累和市场投资活动，并非政府主导的再分配过程，不能专门针对低收入者进行收入调节。提高企业最低工资标准，这是初次分配的范畴。初次分配是指企业单位内部的分配，即根据各生产要素在生产中发挥的效率带来的总收益多少进行分配。企业提高最低工资标准是企业在生产经营过程中对劳动者劳动报酬的调整，直接涉及企业和劳动者之间的分配关系，未经过政府的再分配环节。落实分配政策，反对平均主义，这一表述侧重于强调在整个收入分配过程中要遵循合理的分配原则，避免出现平均分配的不合理现象，但并没有直接针对增加低收入者收入提出具体的再分配措施，与题目所问的核心内容不相符。综上，增加低收入者收入的再分配措施是完善最低生活保障制度。

4、在管理过程中，部分受过处罚的人并非会真心减少做坏事的想法，而是学会了逃避处罚的方法。针对这种情况，下列哪项是最有效的管理应用原理（）。

A.末位淘汰法则

B.垃圾桶理论

C.墨菲定律

D.鲶鱼效应

【答案】：B

【解析】题目描述了在管理中存在一些受过处罚的人不减少做坏事心思，而是学会逃避处罚的现象，需要找出最有效的管理应用原理。末位淘汰法则是指企业为满足竞争需要，通过科学评价手段，对员工进行合理排序，并在一定范围内，实行奖优罚劣，对排名靠后的员工，以一定的比例予以调岗、降职、降薪或下岗、辞退的行为。其重点在于对整体员工绩效排名靠后的进行处理，与题目中员工逃避处罚的行为没有直接关联，不能解决该问题。垃圾桶理论来源于荷兰某城市解决垃圾问题的案例。该理论指出，把垃圾放进垃圾桶可获得奖励，能促使人们自觉养成良好的卫生习惯。引申到管理中，意味着管理者可以通过设置合适的激励机制，引导员工主动做出符合管理要求的行为，而不是单纯依靠处罚。对于那些试图逃避处罚而继续做坏事的员工，运用垃圾桶理论，设置积极的激励，能有效引导他们