4.《窦娥冤（节选）》课件 统编版高一语文必修下册.pptxVIP

窦娥冤

关汉卿;1、了解作者及古典戏曲、元杂剧的相关知识。

2、把握剧中的戏剧冲突和人物的性格特点。

3、品味唱词，体会本剧的曲词特点。

4、品读窦娥临刑前发下的三桩誓愿，探究浪漫主义情节的作用。;中国古代戏曲是以表演为中心，以唱、念、做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术和杂技为一体的综合性舞台艺术。内容丰富，博大精深，是我国古代艺术宝库中的一颗璀璨明珠。它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。

戏剧分类：

（1）按作品的内容性质分：悲剧、喜剧、正剧

（2）按表演形式分：话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、诗剧

（3）按作品所反映的时代不同分：历史剧、现代剧

（4）按作品容量大小和结构分：多幕剧、独幕剧

（5）按地域色彩不同分：京剧、川剧、秦腔、黄梅戏等;戏剧语言

（1）舞台说明：包括人物表、环境、人物上下场、人物对话的姿态、动作、表情等。

（2）人物的对白和唱词：包括独白、旁白、对白

戏剧情节

序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声

戏剧结构

幕（戏剧情节发展在时间上的一个大段落）

场（小于“幕”的一个情节单位，指一幕中发生时间或空间变换的情节。）;元杂剧也叫北曲杂剧，元杂剧最早产生于金朝末年河北真定、山西平阳一带。盛行于元代，元杂剧是中国戏曲的第一个黄金时代。它达到了很高的文学水准，以至单从诗体而言，古人早就将唐诗、宋词、元曲并称。

;元曲;杂剧通常由四折组成。之外可以加楔子。楔子一般放在第一折之前，类似现代剧中的序幕；剧本由曲词，宾白，科介三部分。

曲词：剧中人物的唱词

宾白：剧中人物的说白

科介：关于动作，表情和音响效果的舞台指示;;文体知识;关汉卿,晚号已斋、已斋叟，金末元初大都人。元代杂剧奠基人，与白朴、马致远、郑光祖并称为“元曲四大家”。以杂剧的成就最大，一生写了67部，今存18部，最著名的是《窦娥冤》，代表作还有《救风尘》《望江亭》《拜月亭》《单刀会》等。散曲今存小令40多首、套数10多首。他的散曲，内容丰富多彩，格调清新刚劲，具有很高的艺术价值。关汉卿被誉为“曲???圣人”，西方称其为“东方的莎士比亚”。;关汉卿自我评价

“通五音六律滑熟”，“我也会吟诗，会篆籀zhòu，会弹丝，会品竹。我也会唱鹧鸪，舞垂手，会打围，会蹴鞠，会围棋，会双陆”，“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”，可见他的才艺、生活和个性。;关汉卿的代表作，也是我国古代悲剧的代表作。它的故事来源于《列女传》中的《东海孝妇》。但关汉卿并没有局限在这个传统故事里，去歌颂为东海孝妇平反冤狱的于公的阴德，而是紧紧扣住当时的社会现实，用这段故事，真实而深刻地反映了在元蒙统治下中国社会极端黑暗、极端残酷、极端混乱的时代悲剧，表现了中国人民坚强不屈的斗争精神和争取独立生存的强烈要求。;《窦娥冤》全剧共四折，开头有一个楔子，由蔡婆婆独白开始。四折的内容分别构成故事的开端、发展、高潮、结局。

这部剧共有四折，课文节选了第三折，现在我们来认识每一折的故事情节。;;2、根据10个曲牌和故事情节，可以把第三折分成几个层次？各层大意是什么？

;明确：10个曲牌有3个层次。使剧情有张有弛，有烘托、有渲染，扣人心弦，催人泪下。

;2、【滚绣球】这支曲子的各句依次写了什么内容？其中窦娥的情绪变化是怎样的？;3.关汉卿为了表达窦娥的冤之极，怨之深，在【滚绣球】中运用了哪些手法?;2.窦娥临刑前对婆婆提出的希望和要求，应如何理解？它们表现主题方面起什么作用？;;1.窦娥临刑时发出了三桩誓愿的目的在哪里？;场景三：临刑发誓;6、她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是否矛盾呢？独立分析，自由发言。;8.窦娥人物形象;《窦娥冤》通过写窦娥的悲剧故事，歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神，同时也揭露了元代社会的黑暗与腐败，强烈控诉了封建制度与民为敌、残民纵凶的罪恶。窦娥的反抗精神实则是关汉卿反抗精神的表现；三桩誓愿的实现，实则也表现了关汉卿的战斗信心和胜利信心。;艺术特色