二年级语文下册第七单元目标设置及作业设计.pdf

二年级语文下册第七单元目标设置及作业设计

一、教材分析

本单元以教育学生热爱祖国为主体框架选取课文和设计练习。

共有《歌唱二小放牛郎》、《鸟岛》、《台湾的蝴蝶谷》、《欢乐的

泼水节》四篇课文和一个综合练习——《练习七》。

《歌唱二小放牛郎》是一首叙事诗，也是一首被人们反复吟唱的

深情的歌。它记叙了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和数

千名老乡，把敌人领进埋伏圈，自己英勇牺牲的事迹，歌颂了他机智

勇敢地跟敌人作斗争的精神。

《鸟岛》向人们描述了闻名世界的青海湖鸟岛春夏两季的景象和

鸟类活动的情形。那里鸟类翔集，繁衍生息，风光秀丽，蔚为奇观，

闻名于中外。课文在介绍鸟的有关知识的同时，还突出了人与鸟的朋

友关系，意在让孩子们从小增强环保意识，懂得爱鸟、护鸟。

《台湾的蝴蝶谷》是一篇描写自然风物的优美文章。它以形象生

动的语言，细腻地展现了台湾蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景

色。本文语言优美，富有韵律，还具有较强的画面感，给人以身临其

境之感，易于学生了解台湾，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。

《欢乐的泼水节》紧扣“欢乐”记述了居住在西双版纳的傣族人民欢

度泼水节的情景，初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。课文最具特

色的是泼水场面描写，层次分明而且富有感染力。

《练习七》安排了五个板块，内容包括认清笔顺、学用字词句、

写好铅笔字、读读背背、口语交际。其中学用字词句和口语交际是联

系重点。

学习目标：

1.能正确，流利，有感情的朗读课文，背诵课

文。（应会）

2.学会写文中的生字，认识绿线内的字，并理

解有生字组成的词语（应会）。

3.学会自主探究，并激发对祖国的热爱。（应知）

4.学习王二小机智勇敢的好品质，了解我国青

海湖西部有一个鸟岛，凭借课文想象宝岛台

湾蝴蝶谷迷人的景象，知道我国是一个多民

族的国家。激发学生对祖国的热爱之情。（应

知）

教学重点：

1．掌握生字新词，能熟记成语和诗词。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3．学会自主探究，并激发对祖国的热爱。

4、学习王二小机智勇敢的好品质，了解我国青海湖

西部有一个鸟岛，凭借课文想象宝岛台湾蝴蝶谷迷人的

景象，知道我国是一个多民族的国家。激发学生对祖国

的热爱之情。

教学难点：

1．体会诗词所蕴涵和抒发的感情。

2．学习王二小机智勇敢的好品质，了解我国青海湖

西部有一个鸟岛，凭借课文想象宝岛台湾蝴蝶谷迷人的

景象，知道我国是一个多民族的国家。激发学生对祖国

的热爱之情。

课时计划

10课时（课文8课时；练习2课时。）

第一课时

学习内容《歌唱二小放牛郎》第一课时

学习目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（应会）

2、学会本课生字，理解生字组成的新词。（应会）

重点难点

读熟课文，识字写字。

作业设计与布置

一、比一比，组词语。

耍（）坡（）扬（）战（）谜（）

要（）披（）场（）站（）迷（）

2、填空。

“扬”共（