部编版小学三年级语文上册习作：这儿真美.pdfVIP

习作：这儿真美

一、习作解题

1.完整地阅读习作的相关内容，弄清这次习作的耍求。

2.明确习作要求。

(1)内容：介身边的一处()。

(2)提示：写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。

(3)要求：写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。

二、阅读范文，学习写法

美丽的江滨公园

我的家乡有一座美丽的公园——江滨公园。那里一年四季景色宜

人，令人流连忘返。

春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，一排排柳树像士兵一

样守护着江滨公园。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑

娘的长头发。不知名的小花欣然怒放，鲜绿的小草从地底下探出了小

脑袋，可爱极了！

夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得密密层层，

葱葱茏茏的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。阳光穿过树

梢，千万缕像利剑一样的金光射在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣，

来到江边游泳。人们戏水时欢乐的笑声给江滨公园增添了一道美丽的

风景。

秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！

红的似火，白的如雪，粉的像霞……菊花的样子也很奇特，有的昂着

头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风

里随风舞动。菊花的杳味更是芬芳扑鼻，引来了许多游客、蜜蜂、蝴

蝶、小鸟。秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的叶子还

是绿油油的，显得特别精神。

冬天，当你走进江滨公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只

有腊梅还在那里傲然挺立，顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣，在阳

光下是哪个能工巧匠雕琢而成的。公园里的松柏在寒风中显得更苍

翠了。广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的棉袄跳舞，动作是那

么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。

江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。

1.作者是按（）顺序来描写江滨公园的景色的。

A.时间B.方位

2.本文是围绕中心句“，并按

的结构方式来写的。

3.作者是个有心人，抓住了不同季节里各有特色的景物来写：春天

的（）等，夏天的（）等，秋天的（）等,

冬天的（）等，将江滨公园介绍给每个读者，展现了江滨

公园的美丽。

4.本文语言生动优美，作者多处运用修辞手法，表现了景物的特点,

令读者印象深刻。请写出下面句子运用的修辞手法。

1（）一排排柳树士兵一样守护着江滨公园。（）

2（）鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！（）

(3)菊花的样子也很奇特，有的昂着头骄傲的小公主，有的头碰着

头，好在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。()

5.这篇习作表达了作者的思想感情。

6.通过阅读这篇范文，你认为怎样才能介绍好身边的美景？

三、确定框架

1.确定你要写的一处风景，拟好题目写下来。

2.你觉得这处风景能用一句什么话来概括它的特点。

3.这处风景有哪些景物让人记忆深刻？请列举出来，并拟好写作提

纲。

四、素材积累库

1.精彩词语。

含苞欲放湖光山色柳绿花红

万紫千红鸟语花香草长莺飞

翠色欲流千山一碧葱葱茏茏

骄阳似