幼儿园大班数学标准教案《认识星期》.pptxVIP

幼儿园大班数学标准教案《认识星期》单击此处添加副标题20XX12021/10/10/周日

目录CONTENTS01教学目标06评价反馈02教学准备03教学过程04教学活动05作业布置22021/10/10/周日

教学目标章节副标题0132021/10/10/周日

认识星期的名称掌握星期的顺序通过歌曲或游戏，让孩子们记住星期一到星期日的正确顺序。区分星期的名称与日常活动通过讨论孩子们一周的活动，让他们理解星期名称与日常生活的对应关系。42021/10/10/周日

理解星期的顺序通过歌曲或故事，让孩子们记住星期一至星期日的名称。01使用日历或时间线，引导孩子们理解星期的顺序性。02通过日常生活实例，帮助孩子们区分工作日和周末的不同。03设计游戏或活动，让孩子们运用星期顺序解决简单的日程安排问题。04认识星期的名称建立星期顺序概念区分工作日与周末应用星期顺序解决实际问题52021/10/10/周日

能够用星期描述日常活动通过歌曲或游戏，让孩子们记住星期的顺序，如“星期一到星期日”。理解星期的顺序引导孩子们用星期来描述自己一周内的日常活动，例如“星期一上舞蹈课”。描述一周的活动教授孩子们如何使用日历标记一周的活动，增强时间管理能力。使用日历进行规划62021/10/10/周日

教学准备章节副标题0272021/10/10/周日

教具准备提供一个可操作的日历模型，让孩子们通过实际操作来理解星期的顺序和日期变化。准备日历模型准备彩色卡片，每张卡片上写一个不同的星期名称，用于教学展示和游戏互动。制作星期卡片82021/10/10/周日

环境布置在教室一角设立主题墙，展示一周七天的名称和顺序，以及对应的活动图片。创设星期主题墙设置一个专门的角落，放置时钟模型和日历，让孩子们通过互动了解时间概念。布置时间角准备一个大轮盘，上面标有星期一至星期日，孩子们可以转动轮盘，学习星期的顺序。制作星期轮盘01020392021/10/10/周日

教学过程章节副标10/10/周日

导入新课制作星期卡片准备日历模型01准备彩色卡片，每张卡片上写一个不同的星期名称，用于教学互动和游戏。02使用实物或图片形式的日历模型，帮助孩子们直观理解星期的排列和顺序。112021/10/10/周日

讲解星期概念通过歌曲或故事，让孩子们记住星期一到星期日的正确顺序。理解星期的顺序01使用日历或时间表，教孩子们识别星期一到星期日对应的符号和缩写。识别星期的符10/10/周日

认识星期顺序在教室一角设立“认识星期”主题墙，展示一周七天的名称和相关图片，激发幼儿兴趣。创设主题墙设置一个互动式日历板，让幼儿通过移动日历上的小磁铁来标记今天是星期几，增强实践操作。互动式日历板利用教室走廊或墙面制作一个大型的时间轴，标注星期一至星期日，让幼儿直观感受时间顺序。制作时间轴132021/10/10/周日

联系实际生活通过歌曲或故事，让孩子们记住星期一至星期日的正确顺序和名称。认识星期的名称01通过日常生活中的例子，如一周的课程表，帮助孩子们理解星期的先后顺序。建立时间顺序感02通过讨论家长的工作日程，让孩子们了解工作日和周末的区别。区分工作日与周末03设计游戏或活动，如安排一周的活动计划，让孩子们运用星期的顺序知识。应用星期顺序解决实际问10/10/周日

教学活动章节副标10/10/周日

认识星期歌曲01通过歌曲或游戏，让孩子们记住星期的正确顺序，如“星期一到星期天”。02引导孩子们用星期来描述自己一周内的日常活动，例如“星期一上舞蹈课”。03教授孩子们如何使用日历标记不同的星期，以及如何根据星期安排计划。理解星期的顺序描述一周的活动安排使用日历标记星期162021/10/10/周日

星期排序游戏准备彩色卡片，每张卡片上写一个不同的星期名称，用于教学互动和游戏。制作星期卡片使用可操作的日历模型，帮助孩子们直观理解星期的排列和日期变化。准备日历模型172021/10/10/周日

日常活动与星期对应通过歌曲或游戏，让孩子们记住星期一到星期日的正确顺序。掌握星期的顺序利用日历或时间表，教孩子们认识星期一到星期日对应的符号表示。识别星期的符号182021/10/10/周日

星期故事会在教室一角设立主题墙，展示一周七天的名称和顺序，以及对应的活动图片。创设星期主题墙准备一个大型的星期轮盘，孩子们可以通过转动轮盘来学习星期的顺序和名称。制作星期轮盘设置一个专门的区域作为时间角，放置时钟模型和日历，让孩子们在日常游戏中学习时间概念。布置时间角192021/10/10/周日

作业布置章节副标10/10/周日

家庭作业任务通过歌曲或故事，让孩子们记住星期一到星期日的正确顺序。理解星期的顺序01通过讨论孩子们一周的