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高级保育师试题(附答案解析)

一、单选题(共80题,每题1分,共80分)

1.保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。

A、通过扮演角色

B、观察婴幼儿的活动情况

C、了解孩子游戏的情节

D、做好场地、设备的准备

正确答案:B

答案解析:保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉,而是要先观察婴幼儿的活动情况,这样才能根据观察到的实际状况,把握好介入的时机并做出适时、适当的指导。通过观察婴幼儿的活动,能了解他们的兴趣、需求、发展水平等,从而更有针对性地提供支持和引导,而不是通过扮演角色、了解游戏情节或做场地设备准备来把握介入时机,所以选B。

2.2-12岁儿童的标准体重可用公式()粗略计算出来。

A、体重(kg)=年龄x2+7(或8)

B、体重(kg)=年龄x2+6(或8)

C、体重(kg)=年龄x2+5(或8)

D、体重(kg)=年龄x2+9(或8)

正确答案:A

3.教育婴幼儿养成(),知道早睡早起的好处,养成良好的睡眠习惯。

A、正确的睡姿

B、晚上11点睡觉

C、晚上10点半点睡觉

D、晚上10点睡觉

正确答案:A

答案解析:教育婴幼儿养成正确的睡姿,知道早睡早起的好处,养成良好的睡眠习惯。晚上11点睡觉、晚上10点半点睡觉、晚上10点睡觉都不是普遍提倡的良好睡眠起始时间,且题干重点强调的是养成正确睡姿对养成良好睡眠习惯的重要性,所以选[A]。正确的睡姿有助于婴幼儿身体正常发育,能保障呼吸顺畅等,是养成良好睡眠习惯的重要方面。

4.婴幼儿进餐的正确坐姿是()。

A、身子靠在餐桌边缘

B、趴在餐桌上

C、耸肩、身体后仰

D、前臂自然地放在餐桌的边缘

正确答案:D

答案解析:婴幼儿进餐时正确坐姿应是前臂自然地放在餐桌的边缘,这样有利于保持身体平衡和稳定,方便进餐操作,且符合身体力学原理,有助于培养良好的进餐习惯和身体健康。而耸肩、身体后仰、趴在餐桌上、身子靠在餐桌边缘等姿势都不正确,会影响进食和身体健康。

5.冬季外出活动,应让幼儿()以防感冒。

A、多穿一件马甲

B、少穿衣服

C、多穿衣服

D、穿一件马甲

正确答案:D

6.观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、()和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。

A、肌肉

B、心脏

C、骨骼

D、出汗状况

正确答案:D

答案解析:观察婴幼儿活动量大小可通过观察脸色、呼吸、表情、出汗状况和动作协调性等特征,肌肉、心脏、骨骼不能直接体现活动量大小,出汗状况能在一定程度反映活动强度从而了解活动量,所以选D。

7.幼儿园保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A、配合幼儿游戏

B、帮助家长照顾孩子

C、经济利益

D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

正确答案:D

答案解析:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展是幼儿园保育和教育的重要目标之一,在此基础上增强体质,培养良好生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,符合幼儿全面发展需求,而A选项配合幼儿游戏、B选项帮助家长照顾孩子、C选项经济利益均不是主要目标。

8.积累和选择的材料应符合()、多用性、开发性、和环保性等特点。

A、安全性

B、独特性

C、美观性

D、全面性

正确答案:A

答案解析:积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。安全性是很重要的一点,材料如果不安全,会带来各种隐患,所以要符合安全性要求;美观性不是这里强调的关键特性;全面性表述不准确;独特性也并非这些特点所重点涵盖的。

9.早晨发现婴幼儿遗尿后,保育员应与家长联系,了解其在家的()情况。

A、与人交往

B、饮食

C、大小便

D、活动量

正确答案:D

10.对有规则的游戏进行指导时,要求保育员做到(),并激发幼儿游戏的情绪。

A、了解幼儿的特点和需要

B、与幼儿教师互相配合

C、精心设计和选择游戏

D、做好幼儿家长工作

正确答案:C

答案解析:在指导有规则的游戏时,精心设计和选择游戏是很关键的一步。只有选择合适且有趣的游戏,才能吸引幼儿参与,进而激发他们游戏的情绪。了解幼儿特点和需要是开展教育活动的基础,但题干强调的是对有规则游戏指导时的直接要求,所以A选项不太准确;与幼儿教师互相配合是在教育工作中的一个要点,但不是指导有规则游戏时的最直接要求,故B选项不符合;做好幼儿家长工作与指导有规则游戏并无直接关联,D选项也不正确。

11.婴儿最初添加的辅食应该是()。

A、固体状辅食

B、浆状辅食

C、泥状辅食

D、液体状辅食

正确答案:D

答案解析:婴儿最初添加辅食应从液体状辅食开始,如米汤、菜汤等,这样易于婴儿消化吸收,随着月龄增长再逐渐过渡到浆状、泥状、固体状辅食。

12.为了预防婴幼儿中暑,天气炎热时保育

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