高中数学复习基本初等函数(教师版).pdfVIP

基本初等函数

学习目标

1.理解有理指数幂的含义，通过具体实例了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算.了解指数函数模型的实

际背景；理解指数函数的概念，理解指数函数的单调性，掌握指数函数图象的性质.

2.理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；通过阅读

材料，理解对数函数的概念及其单调性，掌握对数函数图象通过的特殊点.

3.了解幂函数的概念.结合函数，，，，的图象，了解它们的变化情况，掌

握二次函数的图象与性质，会求二次函数的最值(值域)、单调区间.

考试数据

知识模块考点新高考卷模考频次（频率）

对数函数19（54.3%）

基本初等函数指数函数山东海南2020-616（45.7%）

幂函数15（42.9%）

注：模考数据来自于2021年搜集自济南、南京、苏州、广州、深圳、重庆、武汉七所分校的35套优质试

卷.

高频考点

1.幂函数的图象和性质主要是考查了二次函数的图象和性质，二次函数的综合应用.

2.幂的运算是解决与指数函数有关问题的基础，对数的概念和运算性质，换底公式等是研究指数函数.对

数函数的前提，在高考中涉及面比较广.

3.高考中对指数函数的考查，通常以考察指数的运算以及指数函数的图象。性质的的应用为主，多以指

数函数为载体，与函数的性质、方程、不等式等知识综合命题，比较大小、简单的指数方程、指数不等

式都是常考内容.4.对数函数图象与性质的应用，多考查对数函数的定义域、值域、单调性.

难点

1.以指数函数为载体，与函数的性质、方程、不等式等知识综合命题，比较大小、简单的指数方程、指

数不等式都是常考内容，考察题型以选择、填空为主，与导数结合在解答题中考查，难度较大.

2.对数函数有关的方程、不等式、恒成立问题，综合性强，难度稍大.

1

易错点

1.解题时不注意(，且)这一隐含条件.

2.忽视对数的定义域

一、幂函数

1.定义

一般地，形如的函数叫做幂函数，其中是自变量，是常数（我们只讨论是有理数的情况）．

2.幂函数的图象

幂函数()图像

参数当时当时

图像

3.幂函数的性质

（1）时：

①图象都通过点，11；

②在第一象限内，函数值随的增大而增大，即在上是增函数．

（2）时：

①图象都通过点11；

②在第一象限内，函数值随的增大而减小，即在上是减函数；

③在第一象限内，图象向上与轴无限地接近，向右与轴无限地接近．

（3）任何幂函数的图象与坐标轴至多有一个交点；

（4）任何幂函数图象都不经过第四象限；

2

（5）任何两个幂函数的图象最多有三个交点．

（6）幂函数奇偶性：

①当为偶数时，为偶函数；

②当为奇数，为奇数时，为奇函数；

③当为奇数，为偶数时，为非奇非偶函数．

特别地，幂函数（），当为偶数时，为偶函数；

当为奇数时，为奇函数．

经典例题

1.根据幂函数的定义，下列函数是幂函数的是