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中班科学教案-我的身高添加文档副标题汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS02教学内容01教案目标03教学方法04活动设计05评估方式22021/10/10/周日

教案目标0132021/10/10/周日

认识身高概念通过比较不同物品的高度，孩子们可以理解米、厘米等身高单位的实际意义。理解身高单位通过记录和比较自己和同伴的身高变化，孩子们可以认识到身高随年龄增长而变化。身高与成长的关系42021/10/10/周日

学习测量方法孩子们将学习使用卷尺、身高尺等测量工具，了解它们的使用方法和测量原理。认识测量工具孩子们将分组进行身高测量，记录数据，并学习如何比较和分析不同个体的身高差异。实践测量活动通过实践活动，孩子们将理解厘米、米等长度单位，并学会如何正确读取测量结果。理解测量单位52021/10/10/周日

比较身高差异认识身高单位通过比较，孩子们将学会使用厘米和米等单位来描述身高。理解身高变化身高与遗传因素探索身高差异与遗传因素之间的关系，了解父母身高对孩子身高的影响。孩子们将通过观察和比较，了解身高随年龄增长的变化规律。身高与健康关系讨论身高与健康之间的联系，如营养对身高的影响。62021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

身高的定义身高是反映儿童生长发育和健康状况的重要指标之一，与遗传、营养等因素密切相关。身高与健康关系身高是指从脚底到头顶的垂直距离，通常使用身高尺或身高计进行测量。身高测量方法82021/10/10/周日

测量工具介绍孩子们可以学习如何正确使用卷尺，测量并记录自己的身高数据。使用卷尺测量身高介绍数字身高计的工作原理，让孩子们了解现代测量工具的科技含量。数字身高计的原理身高尺是专门用于测量身高的工具，孩子们将了解如何使用身高尺进行测量。身高尺的使用方法01020392021/10/10/周日

测量步骤演示通过比较不同物体的高度，孩子们可以理解米、厘米等身高单位的实际意义。01理解身高单位通过记录和比较自己和同伴的身高变化，孩子们可以认识到身高与成长的关系。02身高与成长关系102021/10/10/周日

教学方10/10/周日

视听结合教学身高是指从脚底到头顶的垂直距离，通常使用身高尺或身高计进行测量。身高测量方法身高是反映儿童生长发育和健康状况的重要指标之一，与遗传、营养等因素密切相关。身高与健康的关系122021/10/10/周日

实践操作指导孩子们将学习如何使用卷尺来测量身高，卷尺是测量长度的常用工具。使用卷尺测量身高尺是专门用于测量身高的工具，孩子们将了解如何正确读取身高尺上的刻度。身高尺的使用数字身高计可以自动显示身高数值，孩子们将学习如何操作这种现代测量设备。数字身高计的介绍132021/10/10/周日

活动设10/10/周日

分组测量活动通过比较不同长度的物体，孩子们将理解厘米和米等基本测量单位。理解测量单位01孩子们将学习如何使用尺子、卷尺等工具进行身高测量，培养动手能力。使用测量工具02孩子们将练习记录自己的身高数据，并学习如何正确读取测量工具上的数值。记录测量结10/10/周日

数据记录与分享身高是指从脚底到头顶的垂直距离，通常使用身高尺或身高测量仪进行测量。身高测量方法身高是反映儿童生长发育和健康状况的重要指标之一，与遗传、营养和生活习惯密切相关。身高与健康关系162021/10/10/周日

评估方10/10/周日

观察学生参与度通过比较，孩子们将学会使用厘米和米等单位来描述身高。认识身高单位孩子们将通过观察和比较，理解身高随年龄增长而变化的概念。理解身高变化讨论身高与健康之间的关系，如营养对身高的影响。身高与健康关联引导孩子们探讨父母身高对子女身高的潜在影响。身高与遗传因素182021/10/10/周日

测量准确性评估孩子们将学习如何使用卷尺，从脚底到头顶测量自己的身高，记录数据。使用卷尺测量身高教授孩子们识别数字和基本的长度单位（如厘米和米），为准确记录身高打下基础。数字和单位的认识介绍身高尺的结构和使用方法，孩子们将站在身高尺前，由老师帮助记录身高。身高尺的使用方法192021/10/10/周日

谢谢汇报人：202021/10/10/周日