冀教版八年级上册数学精品教学课件 第15章 15.2 二次根式的乘除运算 (2).pptVIP

知3－练1将下列各式分母中的二次根式去掉：(1) (2)(3) (4)知3－练解：知3－练知3－练2【中考·上海】在下列各式中，二次根式的有理化因式是()A. B.C. D.C知3－练3化简的结果是()A. B.C. D.D二次根式的乘除运算1.在应用二次根式的乘、除法法则时要注意不要忽略法则成立的条件，尤其在除法法则中，b既是被开方数，又在分母的位置，所以b一定是正数．二次根式的乘除运算2.当二次根式根号外有因数或因式时，可以类比单项式乘单项式(或单项式除以单项式)的法则计算，在二次根式的计算中，最后的结果应不含开得尽方的因数或因式，同时分母中不能含有二次根式．二次根式的乘除运算3.法则：两个二次根式相乘，把被开方数相乘，根指数不变，即：4.与前面学习二次根式的乘法法则类似，将式子(a≥0，b＞0)两边的式子交换一下，我们又得到了商的算术平方根的性质.二次根式的乘除运算商的算术平方根的性质：(a≥0，b＞0)，可以叙述为两个数的商的算术平方根，等于被除数的算术平方根除以除数的算术平方根.课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题15.2二次根式的乘除运算第十五章二次根式逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2二次根式的乘法二次根式的除法分母有理化如图，架在消防车上的云梯AB长为15m，AD∶BD＝1∶0.6，云梯底部离地面的距离BC为2m.你能求出云梯的顶端离地面的距离AE吗?ABCED知识点二次根式的乘法知1－导1计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律?知1－导归纳知1－讲例1计算下列各式：解：知1－讲总结1.两个二次根式相乘，被开方数的积中有开得尽方的一定要开方；2.当二次根式根号外有因数(式)时，可类比单项式乘单项式的法则进行运算，如(b≥0，d≥0)，即将根号外的因数(式)与根号外的因数(式)相乘的积作为积的系数，被开方数与被开方数相乘的积作为积的被开方数.知1－练1计算：知1－练(1)(2)两题直接利用公式(a≥0，b≥0)计算；(3)(4)两题要利用乘法交换律和结合律，将二次根式根号外的因数(式)和两个二次根式分别相乘，同时注意确定积的符号．导引：知1－练解：知1－练2【中考·河池】计算：3【中考·安徽】计算的结果是()A. B．4C. D．23B知2－导知识点二次根式的除法21.计算：知2－导2.根据上题计算结果，用“＞”、“＜”或“＝”填空：知2－导综上所述，二次根式的除法法则:_______________.当二次根式前面有系数时，类比单项式除以单项式法则进行计算：即系数之商作为商的_______，被开方数之商为_______.知2－导归纳(a≥0，b＞0).知2－讲例2计算下列各式：解：知2－讲总结利用二次根式的除法法则进行计算，被开方数相除时，可以用“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”进行约分、化简．知2－练1计算:(a＞1，b＞0).导引：(1)直接利用二次根式的除法法则进行计算；(2)(4)要注意根号外的因数与因数相除，同时要注意结果的符号；(3)进行计算时需先把带分数化成假分数．知2－练解：知2－练知2－练2成立的条件是()A．a≠1 B．a≥1且a≠3C．a＞1 D．a≥3D知2－练3计算的结果是()A. B.C. D.C知3－讲知识点分母有理化3请就小明和大刚分别计算的做法给予评价，并谈谈你的想法.小明的做法(先运算后化简)解：知3－讲大刚的做法(先化简后运算)解：知3－讲归纳在本例的解答过程中，将分别化成了也就