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小学美术教育中的审美素养提升与跨学科融合实践论文

摘要：本文以小学美术教育为研究对象，探讨如何在教学中提升学生的审美素养，并实践跨学科融合的方法。通过对审美素养与跨学科融合的意义、现状及策略的分析，旨在为小学美术教育提供有益的参考和启示。

关键词：小学美术教育；审美素养；跨学科融合；教育实践

一、引言

（一）审美素养在小学美术教育中的重要性

1.提升学生的审美素养是培养全面发展人才的关键。在当今社会，审美素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学美术教育作为培养学生审美素养的重要途径，不仅有助于学生发现美、欣赏美，更能激发他们的创造力和想象力，为培养全面发展的人才奠定基础。

2.审美素养