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初中语文文学创作教学中的学生合作学习策略研究论文

摘要：本文以初中语文文学创作为研究对象，探讨学生合作学习策略在文学创作教学中的应用及其效果。通过对合作学习理论的分析，结合实际教学案例，提出了有效的学生合作学习策略，旨在提高初中生文学创作的兴趣和能力。

关键词：初中语文；文学创作；学生合作学习；策略研究

一、引言

（一）1.初中语文文学创作的重要性

在当前教育背景下，初中语文教学不仅仅是对学生进行语言文字的训练，更注重培养学生的文学素养和审美情趣。文学创作作为语文教学的重要组成部分，有助于提高学生的语言表达能力、创新思维和审美鉴赏能力。然而，传统的教学模式往往难以激发学生的创作热情，因此，探索