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第三单元主题训练卷
课文主题感悟4（8分）
一、命运悲惨：＜卖火柴的小女孩＞1（5分）
1.根课文填一填，展现小女孩的美好梦想。1（2分）
小女孩第一次擦燃火柴看到了；小
女孩第二次擦燃火柴看到了；小女
孩第三次擦燃火柴看到了；小女孩
第四次擦燃火柴看到了；小女孩第
五次擦燃火柴看到了，作者这样写的
目的是__________________________________________0
2.读句子，判断，对的打“J〃，错的打X。3（分）
谁也不知道她整看到过多么美丽的东西，她兽经多么幸福,
跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
⑴句中加线的两个“曾经”指的是在火柴擦燃中产生的幻象◊（
⑵第一个加点的“幸福”的含义是小女孩临死前是在美好的幻象中
度过的，是幸福的。（）
3（）第二个加点的“幸福”的含义是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和
寒冷，就彻底幸福了。（）
二、实现愿望：〈那一定会很好＞1（0分）
1.根课文的内容连线。4（分）
种子做一棵会跑的树做成了一辆手推车
大捌停下来，坐着休息长成了一棵高大的恻
手推车能躺下拼成了美丽的木地板
椅子站起来，呼吸空气做了把椅子
2.比拟，选择正确的说法。()(2分)
A.心怀哀伤，抱怨生命的每一段历程。
B.心怀美好，享受生命的每一段历程。
C.无所谓，知道生命的历程就是回到原点。
3.如果你是一粒种子，你愿意被种在哪里？成为什么？(4分)
三、惊险旅行：＜在牛肚子里旅行＞(13分)
1-整理红头在牛肚子里的惊险旅行过程，填上序号。(4分)
()青头不顾疼痛，提醒红头躲过黄牛的牙齿。
()红头与青头玩捉迷藏，躲在草堆里。
()红头咬着牙不让自己失去知觉。
()青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
()大黄牛低下头来吃草，把红头吃进嘴里。
()红头和草一起进了牛的肚子。
()红义随着草从一个胃到了二个胃，又从二个胃回到
了牛嘴里。
()牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
2.根据红头的旅行过程，整理一个线路图。(3分)
()一()一(L()一(广()
3.读下面的句子，写出你对加点的词语的体会。(6分)
(1)“救命啊！救命啊I〃红头拼命地叫起来。
(2)“可是你说这些对我有什么用呢？〃红头悲哀地说。
(3)红头看见自己的朋友，快乐得流下了眼泪。
四、思想斗争：＜一块奶酪＞(10分)
1.想一想，蚂蚁队长经历过怎样的思想斗争，合理的打上“
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