语境理论赋能：高中英语完形填空解题策略与教学创新探究.docx

语境理论赋能：高中英语完形填空解题策略与教学创新探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。高中阶段作为学生英语能力提升与知识储备的关键时期，英语教育的重要性不言而喻。它不仅关乎学生在高考中取得优异成绩，更对学生未来的学术深造、职业发展以及跨文化交流起着基础性的支撑作用。高中英语教学旨在全面提升学生的听、说、读、写、译等综合语言运用能力，培养学生的跨文化交际意识与思维品质，为学生的终身学习和未来发展奠定坚实基础。

完形填空作为高中英语教学与测试中的经典题型，占据着举足轻重的地位。它以语篇为载体，综合考查学生对词汇、语法、句型的掌握