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大班科学蜡烛燃烧的秘密标准教案
,aclicktounlimitedpossibilities
电话：400-677-5005
汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
01
教学目标
02
教学准备
03
教学过程
04
实验操作
05
安全注意事项
06
教学反思
2
2021/10/10/周日
教学目标
PARTONE
3
2021/10/10/周日
知识与技能目标
学生能够解释蜡烛燃烧时发生的化学反应及其所需的条件。
理解燃烧原理
学生通过观察蜡烛燃烧实验，能够记录火焰的颜色、大小和燃烧时间等数据。
观察实验技巧
学生在进行蜡烛燃烧实验时，能够正确使用实验工具，遵守安全规则。
安全操作意识
学生能够根据实验数据，分析蜡烛燃烧速率与环境因素之间的关系。
分析实验结果
4
2021/10/10/周日
过程与方法目标
学生通过观察蜡烛点燃前后的变化，记录火焰的颜色、大小和燃烧时间。
观察蜡烛燃烧现象
引导学生分析蜡烛燃烧的化学反应过程，理解燃烧需要氧气和产生二氧化碳的原理。
科学推理与分析
指导学生安全地进行蜡烛燃烧实验，培养他们使用科学工具和记录数据的能力。
实验操作技能培养
5
2021/10/10/周日
情感态度与价值观目标
通过观察蜡烛燃烧，激发学生对科学现象的好奇心和探索欲。
培养好奇心
教育学生在实验中注意安全，理解科学实验的潜在风险和安全操作的重要性。
树立安全意识
引导学生细致观察蜡烛燃烧过程中的变化，培养其观察力和细节捕捉能力。
增强观察力
讨论蜡烛燃烧产生的影响，引导学生思考环保问题，培养其环保意识和责任感。
激发环保意识
01
02
03
04
6
2021/10/10/周日
教学准备
PARTTWO
7
2021/10/10/周日
教学材料准备
设计观察记录表，让学生记录蜡烛燃烧前后的变化，如高度、火焰颜色等。
观察记录表
准备不同大小和颜色的蜡烛，以及安全火柴，用于实验观察蜡烛燃烧过程。
蜡烛和火柴
8
2021/10/10/周日
教学环境布置
安全警示标识
在教室显眼位置张贴安全警示标识，提醒学生注意实验安全。
实验操作区划分
明确划分实验操作区，确保学生在安全区域内进行蜡烛燃烧实验。
观察记录工具准备
准备放大镜、记录本等工具，方便学生观察蜡烛燃烧过程并记录实验结果。
9
2021/10/10/周日
学生预习指导
蜡烛和火柴
观察记录表
01
准备不同大小和颜色的蜡烛，以及安全火柴，用于实验观察蜡烛燃烧。
02
设计表格记录蜡烛燃烧前后的变化，包括燃烧时间、火焰大小等数据。
10
2021/10/10/周日
教学过程
PARTTHREE
11
2021/10/10/周日
导入新课
在教室显眼位置张贴安全警示标识，提醒学生注意实验安全，预防意外。
安全警示标识
01
明确划分实验操作区域，确保每位学生都有足够的空间进行蜡烛燃烧实验。
实验操作区划分
02
准备放大镜、记录本等工具，方便学生观察蜡烛燃烧过程并记录实验数据。
观察记录工具准备
03
12
2021/10/10/周日
讲解蜡烛燃烧原理
学生能够解释蜡烛燃烧时发生的化学反应，包括氧气的消耗和产物的生成。
理解燃烧原理
通过观察蜡烛燃烧，学生学会记录火焰的颜色、大小和燃烧时间等关键信息。
掌握观察方法
学生能够安全地进行蜡烛燃烧实验，包括点燃、熄灭和重新点燃蜡烛。
实验操作技能
学生通过实验结果，分析影响蜡烛燃烧速度的因素，如空气流通、蜡烛大小等。
分析与推理能力
13
2021/10/10/周日
学生实验操作指导
学生通过观察蜡烛点燃前后的变化，记录火焰的颜色、大小和燃烧时间。
观察蜡烛燃烧现象
指导学生安全地进行蜡烛燃烧实验，培养他们使用科学工具和记录数据的能力。
实验操作技能培养
引导学生分析蜡烛燃烧过程中产生的物质变化，理解燃烧的化学反应原理。
科学推理与分析
14
2021/10/10/周日
实验结果讨论与总结
通过观察蜡烛燃烧，激发学生对科学现象的好奇心和探索欲。
培养好奇心
01
02
03
04
引导学生细致观察蜡烛燃烧过程中的变化，培养其观察力和细节捕捉能力。
增强观察力
教育学生在实验过程中注意安全，理解科学实验的潜在风险和预防措施。
树立安全意识
讨论蜡烛燃烧产生的影响，引导学生思考环保问题，培养其环保意识和责任感。
激发环保意识
15
2021/10/10/周日
实验操作
PARTFOUR
16
2021/10/10/周日
实验步骤说明
准备不同大小和颜色的蜡烛，以及安全火柴，用于实验观察蜡烛燃烧过程。
蜡烛和火柴
01
设计简单的记录表，让学生记录蜡烛燃烧前后的变化，如高度、形状等。
观察记录表
02
17
2021/10/10/周日
实验注意事项
在教室显眼位置张贴安全警示标识，提醒学生注
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