大班美丽的花朵美术活动标准教案优秀.pptxVIP

大班美丽的花朵美术活动标准教案优秀.pptx

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大班美丽的花朵美术活动标准教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人:12021/10/10/周日

目录01活动目标02所需材料03活动步骤04教学方法05评价标准22021/10/10/周日

活动目标PARTONE32021/10/10/周日

认知目标通过观察和绘画,孩子们能够识别并描述各种花朵的特征,如颜色、形状和大小。认识不同种类的花朵通过使用不同的颜料和色彩搭配,孩子们能够理解并运用基本的色彩理论,如冷暖色调。掌握基本的色彩知识孩子们将学习花朵生长所需的条件,比如土壤、水分和阳光,以及它们对环境的适应性。理解花朵的生长环境01020342021/10/10/周日

技能目标通过绘画和剪贴等手工活动,孩子们的手眼协调能力得到锻炼,增强精细动作的控制。提升手眼协调性通过使用各种颜色的颜料,孩子们能够学会辨识和运用基本色彩,提高色彩搭配能力。培养色彩感知能力52021/10/10/周日

情感目标通过欣赏和创作美丽的花朵,激发幼儿对美的感受和欣赏能力,培养其审美情感。培养审美情感01在集体美术活动中,鼓励幼儿相互合作,共同完成作品,从而增强他们的团队合作意识。增强合作意识02鼓励幼儿自由表达,创作出独一无二的花朵作品,激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力0362021/10/10/周日

所需材料PARTTWO72021/10/10/周日

绘画工具利用彩色粉笔在黑板上作画,适合展示大班孩子们的创意和绘画技巧。彩色粉笔和黑板使用水彩笔在水彩纸上绘画,可以创造出色彩鲜艳、层次丰富的花朵图案。水彩笔和水彩纸82021/10/10/周日

色彩材料水彩笔和水彩纸01使用水彩笔在水彩纸上绘画,可以创造出柔和的色彩效果,适合表现花朵的细腻。彩色粉笔02彩色粉笔能够提供鲜艳的色彩和丰富的层次感,适合表现花朵的立体感和生动性。手指画颜料03利用手指画颜料,孩子们可以直接用手指作画,体验色彩与触感的结合,创作出独特的花朵图案。92021/10/10/周日

辅助工具使用水彩笔在水彩纸上绘画,可以创造出色彩鲜艳、层次丰富的花朵图案。水彩笔和水彩纸彩色铅笔适合细致描绘,孩子们可以在素描本上绘制各种形态的花朵,锻炼观察力和绘画技巧。彩色铅笔和素描本102021/10/10/周日

活动步骤PARTTHREE112021/10/10/周日

导入新课水彩笔色彩丰富,易于孩子们掌握,适合绘制各种美丽的花朵图案。水彩笔0102彩色粉笔可以用来在黑板上作画,创造出多彩的花朵背景,增加美术活动的趣味性。彩色粉笔03使用颜料和画笔可以让孩子们体验到混合色彩的乐趣,绘制出独一无二的花朵作品。颜料和画笔122021/10/10/周日

示范讲解通过混合不同颜色的颜料,孩子们能够认识并理解色彩搭配,提高色彩感知能力。01培养色彩感知能力在绘制花朵的过程中,孩子们通过观察花朵形状并模仿绘制,锻炼手眼协调能力。02提升手眼协调能力132021/10/10/周日

学生实践通过欣赏和创作美丽的花朵,激发幼儿对美的感受力和欣赏力。培养审美情感在集体创作花朵美术作品的过程中,培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。增强合作意识鼓励幼儿自由发挥,创作独一无二的花朵作品,从而激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力142021/10/10/周日

作品展示01通过观察和绘画,孩子们能够认识并区分常见的花朵种类,如玫瑰、郁金香等。02孩子们将学习花朵生长所需的条件,如土壤、水分和阳光,以及它们对环境的适应性。03通过使用不同的颜料和色彩搭配,孩子们能够理解并运用基本的色彩知识来表现花朵的美丽。识别不同种类的花朵理解花朵的生长环境掌握基本的色彩知识152021/10/10/周日

总结评价使用水彩笔在水彩纸上绘画,可以创造出色彩鲜艳、层次丰富的花朵图案。水彩笔和水彩纸01利用彩色粉笔在黑板上作画,适合进行大班集体创作,展现花朵的多样性和生动性。彩色粉笔和黑10/10/周日

教学方法PARTFOUR172021/10/10/周日

启发式教学利用手指直接蘸取颜料进行绘画,适合幼儿使用,能激发孩子们的创造力和触感体验。手指画颜料03彩色粉笔适合在黑板或专用的粉画纸上进行创作,色彩鲜明且易于操作。彩色粉笔02使用水彩笔在水彩纸上作画,可以创造出丰富的色彩层次和流畅的线条。水彩笔和水彩10/10/周日

情境教学法通过使用多种颜色的画笔和颜料,孩子们能够辨识并运用色彩,提高他们的色彩感知能力。培养色彩感知能力通过绘画活动,孩子们需要观察花朵的形状并用手中的画笔模仿,从而锻炼手眼协调能力。提升手眼协调能力192021/10/10/周日

评价标准PARTFIVE202021/10/10/周日

创意表现孩子们使用水彩笔和颜料来绘

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