专题04 植物生命活动的调节（课件）高二生物上学期期末考点大串讲（浙科版2019）.pptxVIP

高中生物课堂高二生物期末考点大串讲浙科版主讲老师：专题04植物生命活动的调节

生长素及其运输方式01

生长素及其化学本质生长素（IAA）是由色氨酸经过一系列反应转变成，化学本质：吲哚乙酸。核心考点：1.生长素是小分子。2.生长素的合成是在植物的细胞质中完成的，而不是核糖体。请回答：生长素的合成场所是在核糖体吗？

生长素合成部位主要部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子。其他部位：成熟的叶片和根尖虽然也合成生长素，但数量很少。分布部位：生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。

生长素运输方向生长素的运输方向（1）极性运输：生长素只能从植物形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。

极性运输的解释：化学渗透假说H+多时，生长素主要呈非解离型（IAAH），较亲脂。自由扩散进入细胞质。而阴离子型（IAA-）与H+协同转运进入细胞质。

非极性运输在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。成熟叶子合成的生长素可能就是通过韧皮部进行非极性运输。这已经能够通过实验得到证实：即在叶面施加外源性的生长素，在根的基部能够检测得到；在根部施用外源性的生长素，在叶子上也能够检测得到。

生长素运输方向生长素的运输方向（2）横向运输①发生部位：尖端②引起生长素横向运输的原因

生长素的生理作用02

生长素的作用特点（1）生理作用①细胞水平：促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等；②器官水平：影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根的发生，影响花、叶和果实发育等。

（2）作用特点：具有两重性，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。

生长素的作用特点（2）作用特点：生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。

分析：“高浓度”：指生长素浓度大于b时，将会使生长受到抑制；“低浓度”：指生长素浓度小于b时，将会促进生长。O→A：随生长素浓度的增高，促进作用增强。A→B：随生长素浓度的增高，促进作用下降（但仍为促进作用）。A点：促进生长的最适浓度。B点：既不促进生长也不抑制生长。B点以下：抑制生长。

不同植物器官对生长素敏感性的差异不同植物器官对生长素敏感性：根芽茎茎的背地生长根的向地生长请回答：体现生长素两重性的是？

不同植物器官对生长素敏感性的差异不同植物种类对生长素敏感性：双子叶植物单子叶植物注意应用：生长素类似物作为除草剂是有选择性的，只能除双子叶杂草。

体现两重性的实例：顶端优势（1）定义：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。

体现两重性的实例：根的向地性

①可防止落花落果，也可以用于疏花疏果。②去除顶端优势的应用：果树修剪、棉花摘心、盆景造型。③木材生产上，要保护好顶芽，充分利用顶端优势。④培育无子果实，如无子番茄。⑤除草剂。在农业生产上常常用高浓度的2,4-D作为双子叶植物杂草的除草剂。⑥促进扦插枝条生根。（沾蘸法（高浓度）、浸泡法（低浓度））生长素的应用

其他植物激素03

其他植物激素

植物激素间的相互作用（1）不同的植物激素对同一个生理过程可能存在协同作用或拮抗作用。

关系作用激素名称协同促进果实成熟乙烯、脱落酸促进植物生长细胞分裂素、生长素诱导愈伤组织分化成根和芽生长素、细胞分裂素延缓叶片衰老生长素、细胞分裂素促进果实坐果和生长生长素、细胞分裂素、赤霉素?拮抗?顶端优势的形成生长素促进顶芽生长，细胞分裂素和赤霉素都促进侧芽生长雌雄花的分化生长素使雌花增加，赤霉素促进雄花形成调节气孔的开闭细胞分裂素促进气孔张开，脱落酸促进气孔关闭防止器官脱落生长素抑制花朵脱落，脱落酸促进叶、花、果实的脱落种子发芽赤霉素、细胞分裂素促进，脱落酸抑制叶片衰老生长素、细胞分裂素抑制，脱落酸促进

植物激素间的相互作用（1）不同的植物激素对同一个生理过程可能存在协同作用或效果相反。

（2）不同激素在代谢上相互作用。

（3）激素之间的比值也对许多生理过程产生影响。

（4）植物激素对生长发育的调控还具有一定的顺序性。

当生长素浓度升高到一定程度时，就会促进乙烯的合成；乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作用

植物激素间的相互作用（1）不同的植物激素对同一个生理过程可能存在协同作用或拮抗作用。

（2）不同激素在代谢上相互作用。

（3）激素之间的比值也对许多生理过程产生影响。

（4）植物激素对生长发育的调控还具有一定的顺序性。

黄瓜茎端的脱落酸和赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于形成雄花。

植物激素间的相互作用（1）不同的植物激素对同一个生理过程可能存在协同作用或拮抗作用。

（2）不同激素在代谢上相互作用。

（3）激素