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2025绍兴上虞区中小学幼儿园教师公开招聘40人考前自测高频考点模拟试题参考答案详解.docx

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2025绍兴上虞区中小学幼儿园教师公开招聘40人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、在我国,为确保将人民赋予的权力用于为人民谋福祉,需要对权力进行有效制约和监督,其关键是()。

A.加强对社会公众权力的监督

B.发挥法制对权力的制约和监督作用

C.加大新闻舆论的监督力度

D.建立健全对权力的制约和监督机制

【答案】:D

【解析】为保证把人民赋予的权力用来为人民谋福利,对权力进行有效制约和监督非常必要。要实现对权力的有效制约和监督,关键在于建立一套完整的、相互关联的对权力的制约和监督机制。加强对社会公众权力的监督,主要强调公众参与监督,但公众监督缺乏系统性和全面性,难以从根本上保证权力的正确行使,不是关键所在。发挥法制对权力的制约和监督作用固然重要,法制可以提供规范和准则,但仅有法制而没有健全的机制来保障实施,也无法充分发挥其作用。加大新闻舆论的监督力度能起到一定的监督效果,但新闻舆论监督具有局限性,它只是监督的一种渠道,不能涵盖权力运行的各个方面和环节。只有建立健全对权力的制约和监督机制,才能从制度层面、运行层面等多方面进行全方位的监督和制约,确保权力在正确的轨道上运行,保证权力用来为人民谋福利。所以,对权力进行有效制约和监督的关键是建立健全对权力的制约和监督机制。

2、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗描述的是《三国演义》中的一段情节,该情节是()。

A.过五关斩六将

B.蒋干盗书

C.煮酒论英雄

D.单骑救主

【答案】:C

【解析】本题可根据诗句内容结合《三国演义》的相关情节来判断所描述的故事。诗句“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神”,意思是不得不暂时在危险的处境中栖身,被人说破自己是英雄时着实吃了一惊,巧妙地用听到雷声来掩饰,随机应变的能力真是神奇。在《三国演义》“煮酒论英雄”情节中,刘备当时势单力薄,暂居曹操处,曹操与刘备煮酒畅饮,纵论天下英雄。曹操一语道破刘备乃当世英雄,刘备闻言大惊,正巧此时雷声大作,刘备便以害怕雷声为借口掩饰自己的失态,体现出其随机应变的能力,与诗句描述相符。“过五关斩六将”讲述的是关羽得知刘备下落,单人匹马保护二家皇嫂千里寻兄,一路上过了五个关卡,斩杀了曹操手下六员大将的故事,与诗句内容无关。“蒋干盗书”是指曹操手下蒋干中了周瑜之计,盗得蔡瑁、张允的“密信”,使得曹操错杀了二人,与诗句描述的情节不相关。“单骑救主”是赵云单枪匹马冲入曹操大军,七进七出救出刘备之子刘禅的故事,与诗句内容不对应。综上,该故事是煮酒论英雄。

3、2019年3月,财政部、税务总局、海关总署联合发布了《关于深化增值税改革有关政策的公告》。下列有关这篇公文的说法错误的是()。

A.该公文有一定的新闻性特点

B.该公文文种是通知的一种

C.地方行政机关不得使用此种文种

D.该公文的告知对象广泛而不明确

【答案】:B

【解析】这篇公文是《关于深化增值税改革有关政策的公告》。公告是适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文。关于新闻性特点,公告通常是对重要事项或法定事项的及时公布,可在一定程度上引起社会关注,具有新闻传播的效果,有一定新闻性特点。公告并不是通知的一种,通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文;而公告是向国内外宣布重要事项或者法定事项,二者是不同的文种。公告的发文机关一般是较高级别的国家机关,地方行政机关通常不得使用此种文种,以保证公告的权威性和严肃性。公告面向社会广泛发布,告知对象是广泛且不明确的,任何可能涉及该事项的个人或组织都可能是其告知对象。综上,说法错误的是该公文文种是通知的一种。

4、3月5日是学雷锋纪念日,届时各地会开展形式多样的纪念活动。3月5日与下列哪个节气的时间最为接近?()

A.惊蛰

B.雨水

C.春分

D.清明

【答案】:A

【解析】本题考查节气时间与特定日期的匹配。需明确各选项中节气的大致时间,并与题目中提到的3月5日进行对比。惊蛰是二十四节气中的第三个节气,通常在每年公历3月5-7日交节;雨水是第二个节气,一般在公历2月18-20日交节;春分是第四个节气,时间多为公历3月20-22日;清明是第五个节气,时间在公历4月4-6日。对比可知,3月5日与惊蛰的时间最为接近。

5、政府财政审计和财政收支应由两个部门负责,这体现了下列哪种财务控制方法()。

A.不相容职务分离控制

B.资产与记录保护控制

C.授权控制

D.目标控制

【答案】:A

【解析】这道题考察的是不同财务控制方法的应用。不相容职务分离控制是指将那些如果由一个人担任,既可能发生错误和舞弊行为,又可能掩盖其错误和弊端行为的职务进行分离。

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