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大班美术《橙子变变变》标准教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人:12021/10/10/周日
目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价22021/10/10/周日
教学目标0132021/10/10/周日
认知目标认识橙子的形状和颜色通过观察和绘画,学生能够描述橙子的圆形特征和鲜艳的橙色。了解橙子的结构通过解剖橙子,学生能够识别并绘制出橙子的内部构造,如瓣膜和种子。42021/10/10/周日
技能目标通过细致观察橙子的形状、颜色,学生能够准确描绘出橙子的外观特征。培养观察力鼓励学生在画作中加入想象元素,如将橙子变成卡通形象,培养创新思维。激发创造力学生通过学习不同的绘画技巧,如色彩搭配、线条运用,增强表现力。提高绘画技巧52021/10/10/周日
情感目标通过欣赏橙子的色彩和形状,激发学生对美的感受和欣赏能力。培养审美情感鼓励学生自由表达,通过完成橙子主题的美术作品,增强他们的创作自信和成就感。增强创作自信62021/10/10/周日
教学准备0272021/10/10/周日
教学材料准备准备橙子的实物模型或高清图片,供孩子们观察和了解橙子的形状和颜色。橙子模型或图片准备足够的水彩笔、彩色铅笔、画纸等绘画工具,确保每个孩子都有足够的材料进行创作。绘画工具提供各种颜色和质地的纸张、布料等剪贴材料,激发孩子们的创造力和想象力。剪贴材料准备安全剪刀供孩子们使用,确保在剪贴活动中孩子们的安全。安全剪刀82021/10/10/周日
教学环境布置在教室一角设立“橙子变变变”主题墙,展示橙子的图片和孩子们的创意作品。创设主题墙设置一个观察角,放置真实的橙子和放大镜,让孩子们近距离观察橙子的形状和纹理。布置观察角在教室中设置绘画区,准备好各种颜色的画笔、颜料和纸张,供孩子们自由创作。准备绘画材料01020392021/10/10/周日
学生准备通过观察和绘画,孩子们能够识别橙子的圆形和鲜艳的橙色,增强色彩感知能力。01认识橙子的形状和颜色通过解剖橙子,孩子们可以学习到橙子的内部构造,包括瓣膜和种子的分布。02了解橙子的结构特征102021/10/10/周日
教学过10/10/周日
导入新课通过欣赏橙子的色彩和形态,激发学生对美的感受和欣赏能力。培养审美情感01鼓励学生自由表达,通过创作橙子主题作品,增强他们的自信心和成就感。增强创作自10/10/周日
橙子观察与讨论通过细致观察橙子的形状、颜色,学生能够准确描绘出橙子的外观特征。培养观察力鼓励学生在表现橙子的基础上进行创意变形,创作出具有个性的艺术作品。激发创造力学生通过学习不同的绘画技巧,如色彩搭配、线条运用,增强表现力。提高绘画技巧132021/10/10/周日
创作指导在教室一角设立主题墙,展示橙子的图片和孩子们的绘画作品,营造艺术氛围。创设主题墙01在教室的绘画区准备好各种绘画工具,如水彩笔、颜料、画纸等,供孩子们自由创作。准备绘画材料02设立一个观察角,放置真实的橙子和放大镜,供孩子们观察橙子的形状、颜色和纹理。设置观察10/10/周日
学生创作实践准备橙子的实物模型或高清图片,供孩子们观察和模仿。橙子模型或图备足够的彩色画笔、颜料、画纸等绘画工具,确保每个孩子都有使用的机会。绘画工具提供各种颜色和质地的纸张、布料等剪贴材料,激发孩子们的创作灵感。剪贴材料准备适合儿童使用的安全剪刀,用于剪贴活动,确保孩子们的安全。安全剪刀152021/10/10/周日
作品展示与评价通过欣赏橙子的色彩和形态,激发学生对美的感受和欣赏能力。培养审美情感鼓励学生自由表达,通过创作橙子主题作品,增强他们的艺术自信和自我表达能力。增强创作自信162021/10/10/周日
教学评10/10/周日
学生作品评价通过观察和绘画,学生能够描述橙子的圆形特征和鲜艳的橙色。认识橙子的形状和颜色学生通过解剖橙子模型,学习并理解橙子的内部构造,包括瓣膜和种子。了解橙子的结构182021/10/10/周日
教学效果反馈通过细致观察橙子的形状、颜色,学生能够准确描绘出橙子的外观特征。培养观察力学生学习使用不同的绘画工具和材料,如水彩、蜡笔等,来表现橙子的质感和立体感。提高绘画技巧鼓励学生在表现橙子的基础上,进行创意变形,创作出具有个性的橙子主题作品。激发创造力192021/10/10/周日
教学反思与总结培养审美情感增强创作自信01通过欣赏橙子的色彩和形态,激发学生对自然美的热爱和欣赏能力。02鼓励学生自由表达,通过创作橙子主题作品,增强他们的艺术自信和成就感。202021/10/10/周日
谢谢,aclicktounlimitedpossibilitie
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