2025年教师资格之中学综合素质题库含答案【最新】.docxVIP

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  • 2025-07-07 发布于河南
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2025年教师资格之中学综合素质题库含答案【最新】.docx

2025年教师资格之中学综合素质题库

第一部分单选题(100题)

1、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。

A.效标关联效度

B.预测效度

C.构想效度

D.内容效度

【答案】:D

2、在和学生打交道中几乎没有什么信心,或认为学生爱怎样就怎样,很难做出决定,对学生管理没有明确目标。这体现的教师的管理类型是()

A.强硬专断型

B.放任自流型

C.仁慈专断型

D.民主管理型

【答案】:B

3、某会计公司计划招聘新员工,要求英语能力达到国家六级标准,计算机能力达到国家二级标准,硕士学历以上,有会计从业资格证。甲、乙、丙、丁四人来应聘,经考核只有l人完全符合要求,而其他三人都只符合三项要求。已知甲的计算机水平与乙相当,甲和丁只有一人考取了会计从业资格证;乙是英语硕士,有英语专业八级证书;丙和丁的英语水平相当;四人中只有一人英语水平未达到要求,其他三人不符合的要求各不相同。那么完全符合要求的是()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【答案】:B

4、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这说明()是教师职业道德修养的重要办法。

A.坚持知行统一

B.开展批评与自我批评

C.“慎独”

D.向先进人物学习

【答案】:D

5、张老师是新老师,由于缺乏实战经验,在今年的教师评优晋级中落选了,于是他就经常在背后说评选上的同事的坏话,这违反了教师职业道德规范中的()。

A.关爱学生

B.终身学习

C.教书育人

D.为人师表

【答案】:D

6、将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到()。

A.桌面上

B.“我的文档”中

C.内存中

D.被删除的位置

【答案】:D

7、小波很贪玩,经常不完成作业。一天,他又没做作业,班主任张老师很生气.放学后让他单独在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办,看见小波还没有补完作业,就说:“补完作业才能回家,我一会儿回来检查”。为防止小波偷偷跑了,临走时张老师把教室的门上了锁。张老师的做法()。

A.正确.有利于小波按时完成作业

B.错误.侵犯了小波的受教育权

C.错误.侵犯了小波的人身自由权

D.正确.有利于小波养成良好的行为习惯

【答案】:C

8、初二(3)班上体育课,体育老师布置了学生自行踢球,自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中,学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打,孙刚被重重地打倒在地,造成手臂折断。旁边的同学赶紧向体育老师汇报,几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院.学校则立即通知孙刚父母,医院经检查后确认孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规。在这起事故中关于责任承担的说法不正确的是()。

A.学生孙刚负次要责任,由其监护人负责赔偿

B.学生吴军负主要责任.由其监护人负责赔偿

C.学校负次要责任.应进行相应赔偿

D.学校承担经济赔偿后。可向体育老师进行全部或部分追偿

【答案】:A

9、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是()

A.达·芬奇、泰戈尔、拉斐尔

B.莎士比亚、但丁、达.芬奇

C.米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰

D.达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗

【答案】:D

10、下列选项中,被誉为“天下第一行书”的书法作品是()。

A.《兰亭集序》

B.《赤壁赋》

C.《九成宫醴泉铭》

D.《洛神赋》

【答案】:A

11、()是学校德育的基本途径。

A.课外活动和校外活动

B.劳动

C.思想品德课与其他学科教学

D.共青团活动

【答案】:C

12、地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当()。

A.责令其限期改正

B.给予行政处分

C.依法追究刑事责任

D.对其处以罚款并责令改正

【答案】:A

13、教师中心论的代表人物是()

A.杜威

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.卢梭

【答案】:B

14、《论语*侍坐》中性格既恬淡又潇洒豁达的弟子是()。

A.子路

B.公西华

C.冉有

D.曾晳

【答案】:D

15、对于鲁迅《风筝》的导人语,下列哪一项不正确()。

A.课前播放歌曲《三月三》,创设情境,导入新课

B.多媒体显示清代高鼎的《村居》,导入新课

C.让学生讨论风筝的相关话题,先激发其兴趣,进而导入新课

D.直接讲授有关风筝的知识,接着进入正课

【答案】:D

16、某初中校向学生收取练习本费用,未向社会公开收费项目,该校做法()。

A.不合法,义务教育学校不能收费

B.不合法,学校必须公开收费项目

C.合法,学校有自主管理权

D.合法,学校是按规定收费

【答案】:B

17、“道之所存,师之所存也”,体现了教师()角色。

A.研究者

B.传道者

C.示范者

D.解惑者

【答案】

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