2023年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县白山乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县白山乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾，过马路时要遵守交通规则，不吸毒，不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的（）。

A.管理式教育

B.补偿式教育

C.控制式教育

D.发展式教育

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区教育不同类型的理解与区分。社区教育分为管理式教育、补偿式教育、控制式教育和发展式教育。管理式教育主要侧重于对社区事务的管理与组织，通过制定规则和制度来保障社区的正常运行，与题干中宣传行为的性质不太相符。补偿式教育一般是针对部分人群知识、技能的不足进行补充性教育。发展式教育则着重于提升居民的能力和素质，促进社区整体发展。而控制式教育通常是通过一些宣传、引导等方式，向居民传播规范和价值观念，以控制居民的行为，使其符合社会期望。题干中政府通过宣传标语告知居民不应乱扔垃圾、遵守交通规则、不吸毒、不在公共场所吸烟等内容，正是为了规范居民行为，属于控制式教育。所以本题答案选C。

2、社区工作者小周在动员群众参与社区事务时，其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。此时，小周的做法不适宜的是（）。

A.告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来

B.告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步

C.考虑到参与社区事务的确需要一定的能力，因而放弃动员该群众

D.向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升

【答案】：C

【解析】本题主要考查社区工作者在动员群众参与社区事务时的合理做法。在社区工作中，动员群众参与社区事务是重要职责，应积极采取有效方式鼓励居民参与。选项A，告知该群众已经有熟识的邻居参与进来，利用熟人效应，能增加群众的参与意愿和安全感，这种做法是适宜的。选项B，告知群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步，强调了参与过程中的学习和成长，让群众认识到即便能力不够也能在参与中提升，是一种积极有效的动员方式。选项D，向群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升，用实际案例激励群众，能让群众看到参与的好处和价值，也是可行的动员策略。而选项C，仅仅因为考虑到参与社区事务需要一定能力就放弃动员该群众，这是消极的做法。社区工作者的职责就是要帮助居民克服困难，鼓励他们参与社区事务，不能轻易放弃任何一个潜在的参与者，所以该做法不适宜。综上，答案选C。

3、案例九：

A.信赖随和、易与人相处

B.严肃、冷静、寡言

C.忧虑抑郁、多烦恼自扰

D.好强、固执、独立

【答案】：A

【解析】本题主要考查对于不同性格特点描述的理解与选择。题目中给出了四个不同性格特点选项。A选项“信赖随和、易与人相处”体现出一种积极友好、具有亲和力的性格特质，这种性格在人际交往中能够营造良好的氛围，易获得他人的信任与支持。B选项“严肃、冷静、寡言”通常展现出沉稳内敛的一面，但在沟通交流上可能稍显不足。C选项“忧虑抑郁、多烦恼自扰”属于较为负面的性格倾向，容易陷入自我困扰。D选项“好强、固执、独立”虽然独立能体现较强的自我意识，但固执可能在团队合作中产生阻碍。综合考量，在公务员的工作场景中，需要与众多人员进行协作和沟通，“信赖随和、易与人相处”的性格更有利于工作的开展与推进，所以正确答案是A。

4、关于县级以上人民政府信访工作机构的职责，下列表述不正确的是()。

A.受理、交办、转送信访人提出的信访事项

B.承办上级和本级人民政府交由处理的信访事项

C.处理重要信访事项

D.督促检查信访事项的处理

【答案】：C

【解析】本题主要考查县级以上人民政府信访工作机构的职责。首先需准确把握各选项所涉及的职责内容，再判断其正确性。选项A，信访工作机构承担着受理、交办、转送信访人提出的信访事项的职责。受理是基础环节，能让信访人的诉求得到接收；交办和转送则是将信访事项合理分配到相关处理部门，以保障信访工作有序开展，所以该选项表述正确。选项B，承办上级和本级人民政府交由处理的信访事项也是信访工作机构的重要职责之一。上级和本级政府在工作中会将一些信访问题交给信访工作机构处理，这体现了信访工作机构在整个政府信访体系中的执行角色，该选项表述无误。选项C，县级以上人民政府信访工作机构主要起到组织、协调、交办、转送、督办等作用，而非直接处理重要信访事项。重要信访事项往往涉及多部门、多领域，需要综合协调处理，并非信访工作机构单独完成，所以该选项表述不正确。选项D，督促检查信访事项的处理是确保信访工作落实到位的重要手段。通过督促检查，可以保证相关部门认真对待信访事项，提高处理效率和质量，维护信访人的合法权益，该选项表述正确。综上，本题答案选C。

5、关于小组目标制定原则的说法，正确的是（）。

A.小组目标要强调组内的禁止事项

B.小组目标要弹性安排活动时间

C.小组目标要超越