山东省烟台市2023-2024学年高二下学期4月期中考试语文试题.docxVIP

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山东省烟台市2023-2024学年高二下学期4月期中考试语文试题

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

①文化自信不断增强,是新时代文化文艺领域的重要趋势,不仅显著优化了文学艺术生态,推动文艺创作繁荣发展,也引领文学研究守正创新、走深走实。

②党的十八大以来,在总书记关于文化文艺工作的重要论述指引和激励下,广大文学工作者深入生活、扎根人民,迸发创造热情,创作出一批脍炙人口的精品力作。这些作品高扬主旋律、弘扬正能量,也托举一批文学新人闪亮登场。我国文学研究者结合我们的文学实践,以中华文化为根,在此基础上开展符合我国文学发展实际的研究,提出新思路、新方法。

③近年来,在各类学术年会和学术论坛中,“活古化今”“全球化”“国际视野”“新机遇”“新境界”“新使命”等成为高频词。可以看出,不论是在宏观理念还是具体研究方法上,学者们都更自觉地激活古代文艺理论,深挖其中蕴含的思想精髓,显示出一种深沉的自信。更值得一提的是,中国作协专门设立了中国新时代文学研究中心,明确提出“新时代文学话语建构”等命题,“新时代文学”成为当代文学研究的一个重要面向和维度。

④在外国文学文论研究上,比如,比较文学和世界文学领域的研究,更注重中外文学文本和现象异同背后的文化传统和历史语境差异,显示出文明平等对话的自觉意识。在理论方法上,越来越多的学者回到我国文艺理论发展的方位之上,既强调打开国际视野,做到中西文论的交流互鉴,又坚守以我为主的学术立场,反思西方文艺理论之于中国文艺实践的契合度、适应度,更加细致地判别和有选择地吸收其中的有益成分,以打开文学研究的空间视野,不断拓宽具有中国特色的文艺理论发展之路。

⑤今天,文学创作面临人工智能大模型的机遇和挑战,人工智能将怎样改变我们的文学乃至文化生态?人工智能将会给文学带来怎样的新质和可能?在经济体制改革、社会转型和大众传媒迅猛发展的背景下,网络文学作为一种独特的故事类文本异军突起,借助得天独厚的媒介优势一路高歌猛进。我们怎样总结网络文学的经验?这种经验对其他文化领域的发展有怎样的借鉴意义?诸如此类的研究课题在数量和质量上都呈增长之势,聚力推动文化建设。

⑥可以说,今天我国文学研究已迎来蓬勃发展的新阶段,文化自信在中国文学学科体系、学术体系和话语体系等自主体系建设中发挥着更为显著的引领作用,助力中国文学进一步提升创造力和影响力。

(摘编自丁国旗《文化自信引领文学研究》)

材料二:

①文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。在文明交流互鉴的过程中,作为文化重要形态的文学艺术及其学术研究也得到发展。以文艺研究深化文明交流互鉴、以文明交流互鉴促进文艺研究,成为新时代文艺的一大亮点。

②随着我国综合国力和国际地位的提升、中外文化交流的拓展,中国文艺作品具有了越来越强烈的世界意义。这些年,鲁迅研究、延安时期作家群研究、生态文学研究、网络文学研究等,都将中国文学放到更开阔的比较视野中去认识和辨析,体现出普遍的文化自觉,中外文学比较研究持续推进,一批文学研究者在世界文学的意义上重新审视中国文学传统与文学创新,研究中国文学的海外传播与接受。

③与此同时,不同文明、不同民族的文学艺术在审美上的独特性日益得到深入研究。不同美学传统的重要性和当代意义,引起美学界、文艺研究界以及人文学科其他领域的广泛重视,带来美学研究的多元化格局。

④在深化文明交流互鉴的背景下,我们更加深刻认识到中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要意义。中华优秀传统文化中对人伦的关怀、对诗教(美育)的重视以及“天下兴亡,匹夫有责”的人文主义传统,在新的时代条件下,转化和发展成为文学艺术新的美学形式,彰显出独特的中国风格和中国气派。例如,“乡愁”是中国乡土文艺的重要主题和传统。从1921年鲁迅的小说《故乡》到近年的科幻小说、《流浪地球》等科幻电影,从1915年李叔同的《送别》到当代舞剧《只此青绿》,我们都能看到背后绵延的乡愁,那是对亲情的守望,对土地的情系,是不同时代中国人共同的情感依托。通过学术研究,可以让文学艺术所蕴含的这种情感结构的特殊性和审美意义,得到更丰富的理论阐释,进而给当下文艺创作以启发,让新时代文艺为中国式现代化提供强大的情感力量和精神力量。

⑤如今,中华文化和中华美学精神得到了越来越广泛的国际传播。中华文明作为一种古老而仍具勃勃生机的文明形态,其价值观和文化表达机制、艺术和美学话语系统,以及充满理论张力的丰富形态,吸引着各国学者的浓厚学术兴趣。我们有理由相信,不同文明的交流互鉴,将带来文艺研究和理论建设的更大发展。

(摘编自王杰《文明互鉴拓宽理论视野》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(???)

A.新人、新作、新思潮为文学研究提供了新对象和新课题,文学研究者也在主动作为,为文学繁荣发展积蓄理论资源。

B.开展文学

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