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初中生科技创新社团活动与跨学科学习的融合实践研究论文

摘要：本文以初中生科技创新社团为研究对象，探讨其在跨学科学习中的融合实践。通过对社团活动的深入分析，旨在为提升初中生综合素质、培养创新型人才提供理论依据和实践参考。

关键词：初中生；科技创新社团；跨学科学习；融合实践

一、引言

（一）科技创新社团在初中教育中的重要性

1.提升学生的综合素质

随着我国教育改革的不断深入，初中教育越来越注重学生综合素质的培养。科技创新社团作为一种课外活动，不仅能够丰富学生的课余生活，还能提高学生的综合素质。通过社团活动，学生可以锻炼自己的动手能力、团队协作能力和创新能力，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

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