小学语文课文《鞋匠的儿子》标准教案.pptxVIP

汇报人：小学语文课文《鞋匠的儿子》标准教案单击此处添加副标题12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05作业布置06评价反馈22021/10/10/周日

01教学目标32021/10/10/周日

知识与技能目标学生能够准确理解《鞋匠的儿子》的故事情节，把握文章主旨。理解课文内容通过课文学习，学生能够掌握并运用与故事相关的词汇和表达。词汇积累学生能够正确、流利地朗读课文，注意语调和情感的表达。朗读技巧学生能够模仿课文的写作手法，练习写一篇短文，提高写作技巧。写作能力培养42021/10/10/周日

过程与方法目标学生通过角色扮演和讨论，学习如何准确、生动地表达自己的观点和感受。提高语言表达技巧通过课文《鞋匠的儿子》，学生能够理解并分析文章的主旨和细节，提升阅读理解能力。培养阅读理解能力52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过课文《鞋匠的儿子》，引导学生理解并感受主人公的处境，培养他们的同情心。培养同情心通过讨论鞋匠儿子的故事，让学生认识到每一份劳动都值得尊重和肯定。认识劳动的价值通过分析主人公面对困难时的积极态度，教育学生树立自尊和自信的重要性。树立自尊自信01020362021/10/10/周日

02教学内容72021/10/10/周日

课文内容概述《鞋匠的儿子》讲述了美国总统林肯的鞋匠父亲和他早年的生活经历。林肯的出身背文描述了林肯如何通过自学和不懈努力，克服出身的限制，最终成为律师。林肯的教育经历课文强调了林肯在辩论和演讲方面的天赋，以及他如何用言辞打动人心。林肯的演讲才能通过课文内容，学生可以了解到林肯作为总统的公正无私和对国家的贡献。林肯的公正形象82021/10/10/周日

重点词汇和句型学生需掌握课文中的关键词汇，如“鞋匠”、“尊严”、“尊重”等，以丰富词汇量。词汇积累01通过课文中的例句，如“他虽然出身卑微，但他的心灵比谁都高贵”，学习并运用形容词和比较级句型。句型运用0292021/10/10/周日

主题思想提炼通过课文《鞋匠的儿子》，引导学生深入理解文本，提高分析和理解故事的能力。培养阅读理解能力鼓励学生对课文内容进行批判性思考，培养他们从不同角度分析问题的能力。激发批判性思维102021/10/10/周日

相关文化背景介绍《鞋匠的儿子》讲述了美国总统林肯出身贫寒，通过不懈努力成为国家领袖的故事。01课文描述了林肯如何通过自学和坚持，克服了没有正规教育的障碍，成为了一位伟大的演说家和政治家。02课文强调了林肯在辩论和演讲方面的天赋，特别是他在葛底斯堡演说中的精彩表现。03通过课文内容，学生可以了解到林肯作为领导者的智慧、公正和对国家的深厚情感。04林肯的出身背景林肯的教育经历林肯的演讲才能林肯的领导品质112021/10/10/周日

03教学方法122021/10/10/周日

启发式教学通过课文《鞋匠的儿子》，引导学生理解并感受主人公的处境，培养他们的同情心和理解力。培养同情心通过分析课文中的冲突和解决，激发学生内心的正义感，鼓励他们在现实生活中维护公平正义。激发正义感通过讨论鞋匠儿子的故事，教育学生认识到职业无贵贱，每个人都有尊严和价值。树立平等观念132021/10/10/周日

合作学习法通过课文学习，学生将掌握如“卑微”、“尊重”等与人物品质相关的词汇。词汇积累学生将练习使用课文中的句型，如“虽然……但是……”，来表达人物的内心世界和情感变化。句型运用142021/10/10/周日

情境教学法朗读技巧理解课文内容03学生通过朗读课文，能够掌握正确的语调和节奏，提高语言表达能力。词汇积累01通过阅读《鞋匠的儿子》，学生能够理解故事的主要情节和人物性格。02学生能够学习并掌握课文中出现的新词汇，如“卑微”、“尊严”等。写作能力培养04通过分析课文结构，学生能够学习如何构建故事，提升写作技巧。152021/10/10/周日

互动式提问培养阅读理解能力通过课文《鞋匠的儿子》，学生能够理解并分析文章的主旨和细节，提升阅读理解能力。0102学习文本分析技巧引导学生学习如何从文本中提取关键信息，分析人物性格和故事情节，培养文本分析技巧。162021/10/10/周日

04教学过程172021/10/10/周日

导入新课01通过课文学习，学生将掌握如“鞋匠”、“尊严”、“平等”等与故事主题相关的词汇。02学生将练习使用课文中的句型，如“虽然……但是……”等，来表达对比和转折关系。词汇积累句型运用182021/10/10/周日

讲解课文内容林肯的出身背景《鞋匠的儿子》讲述了美国总统林肯出身贫寒，通过不懈努力成为国家领袖的故事。林肯的领导品质通过林肯的言行，课文展示了他作为领导者的宽容、智慧和对国家的深厚情感。林肯的教育经历林肯的演讲才能课文描述了