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小学数学竞赛中的竞赛氛围营造与教学策略论文

摘要：本文以小学数学竞赛为背景，探讨如何在竞赛中营造良好的氛围以及相应的教学策略，旨在提高学生的数学素养和竞技水平。本文将从实际案例出发，结合教育心理学和教学实践，分析竞赛氛围营造与教学策略的具体实施方法。

关键词：小学数学竞赛，竞赛氛围，教学策略，教育心理学

一、引言

（一）小学数学竞赛的重要性

1.激发学生学习兴趣：小学数学竞赛作为一种特殊的教学活动，能够有效激发学生对数学学科的兴趣，提高他们的学习积极性。在竞赛中，学生可以体验到解决问题的成就感，从而增强对数学学习的热情。

2.培养学生综合素质：小学数学竞赛不仅考查学生的数学知识，还涉及逻辑