幼儿园大班区域活动观察记录.docxVIP

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幼儿园大班区域活动观察记录

一、观察基本信息

观察时间：[具体年/月/日具体时间段]

观察地点：[幼儿园名称]大班活动室（包含建构区、美工区、阅读区、益智区、角色扮演区等区域）

观察对象：大班全体幼儿（重点观察[幼儿姓名1]、[幼儿姓名2]、[幼儿姓名3]等5-8名幼儿）

观察目的：了解大班幼儿在区域活动中的兴趣倾向、社交能力、动手操作能力、解决问题能力以及学习品质，发现幼儿在活动中存在的问题，为后续区域活动的优化和幼儿的个性化发展提供依据。

二、区域活动前准备情况

环境创设：各区域划分清晰，通过地垫、低矮的柜子、彩带等进行分隔。建构区投放了多种形状和大小的积木、

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