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高中校园文化对学生历史学科素养提升与学习成绩的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中校园文化对学生历史学科素养提升与学习成绩的关系。通过分析校园文化对学生历史学科素养的内在影响，以及学习成绩在其中的作用，为高中历史教学提供有益参考。

关键词：高中校园文化，历史学科素养，学习成绩，关系研究

一、引言

（一）校园文化对学生历史学科素养的影响

1.校园文化氛围的营造对学生历史学科素养的提升具有积极作用。校园文化作为一种隐性课程，通过丰富多彩的活动、优良的校风、和谐的人际关系等，为学生提供了一个良好的学习环境。这种环境有助于激发学生对历史学科的兴趣，培养他们的历史思维能力和文化素养。

2.校园文化对