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2023年2月菏泽市直机关遴选公务员面试真题
第一部分单选题(5题)
1、谈谈你对“高考经济”的看法
【答案】:每年一度的高考,精明的商家们不失时机地大炒“高考”概念,推出一系列与高考相关的产品和服务,满足考生和家长的各种需求,也催生了我们称之为“高考经济”的市场。首先,我们要客观地看待高考经济。市场经济最大的特性就是通过市场来实现有效的资源配置,有需求就会有市场,只要这种需求不是违法的,我们就不必对之口诛笔伐。高考经济随市场而生产,商家满足了考生和家长的需求,说明商家的精明。这也证明了我们推行市场经济体制的成功。其次,高考经济是我国教育体制深层次矛盾的表现。自上世纪70年代末高考制度恢复以来,就有人质疑这种千军万马闯“独木桥”式考试的科学性,我本人也认为高考存在这样那样的弊端。但我们也要看到,在我们这样一个考生众多、社会诚信度不高的国家,推行各种创新的入学考试方式都存在风险,就目前来看高考还是最可行的高等院校招录考生的方式。我们看到一些高校已经采取了有效措施如春季高考、单独招生等方式将每年一次的高考逐步向多元化、素质化推进。第三,高考经济中确实存在一些欺诈、虚假宣传等行为。有关部门如工商、卫生、质检等要加大市场检查力度,规范高考市场,确保考生和家长得到货真价实的产品和服务。答题思路是:描述现象+表明态度+分析原因+找出对策。
【解析】题干分析本题围绕“高考经济”这一社会现象,要求考生谈看法。此问题需要考生展现出对“高考经济”现象的全面认知,以及分析问题和解决问题的能力,是公务员面试中常见的综合分析类题目。答案解析1.描述现象:答案开篇清晰阐述了“高考经济”的现象,指出每年高考时,精明的商家利用“高考”概念,推出相关产品和服务,以满足考生和家长需求,进而催生了“高考经济”市场,这为后续分析奠定了基础。2.表明态度:答案秉持客观态度看待“高考经济”,指出市场经济的特性是通过市场实现资源有效配置,只要需求合法,就不应被指责。这种态度体现了全面、理性的思维方式,既肯定了“高考经济”随市场而生的合理性,也认可了市场经济体制推行的成功。3.分析原因:市场合理性:从市场经济角度,说明有需求就有市场,商家满足需求体现了其商业智慧,是市场经济体制下的正常现象。教育体制矛盾:指出“高考经济”是我国教育体制深层次矛盾的表现。一方面提到自高考制度恢复以来,有人质疑其科学性,并且承认高考存在弊端;另一方面说明在我国考生众多、社会诚信度不高的国情下,目前高考仍是最可行的高校招录方式,同时还提及高校为推进高考多元化、素质化所采取的措施,如春季高考、单独招生等。4.找出对策:针对“高考经济”中存在的欺诈、虚假宣传等不良行为,明确提出有关部门如工商、卫生、质检等应加大市场检查力度,规范高考市场,以保障考生和家长能获得货真价实的产品和服务,对策具有针对性和可操作性。总结该答案很好地遵循了“描述现象+表明态度+分析原因+找出对策”的答题思路,对“高考经济”进行了全面、深入的分析,展现了考生综合分析问题和解决问题的能力,符合公务员面试的答题要求。
2、假如你的一位同事比较善于在各种场合向领导汇报他的工作,甚至夸大事实。最近一段时间,常常是你做工作,他受表扬。你怎么办?
【答案】:能否得到领导的表扬,可以从一定程度上说明我们的工作是否出色。因此,面对这种情况,我们不能怨天尤人,牢骚满腹,只能自我反省,向同事学习,找出差距,迎头赶上。具体来讲,我会这么做:首先,我要认真地自我反省,我信奉这么一句话:“凡事多想自己的过,少去追究他人的错。”我自认为比同事工作更扎实,但同事得到领导表扬,我却没有,我相信原因肯定在于我本人,我应该好好反思一下。究竟是我的工作没有像自己认为的那样扎实,还是领导对我了解不够。其次,我会虚心向同事学习,孔子曾经说过:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之;其不善者而改之。”同事善于汇报是优点,夸大事实是缺点。我要学习同事善于汇报的优点,及时向领导汇报自己的工作、想法和意见建议,让领导了解我,支持我,这对我今后工作的开展是很有帮助的;我会克服同事爱夸大事实的缺点,在工作和汇报中,实事求是,办实事,讲真话。最后,我会加倍努力工作,我们干工作的目的不是为了领导的表扬,但是没有得到领导表扬,在一定程度上说明我们的工作还不够出色,只有加倍努力工作,才是唯一正确的选择。
【解析】题干分析本题属于公务员面试中人际关系类题目。该题设置了一个较为常见的职场场景,即同事善于在各场合向领导汇报工作甚至夸大事实,而自己做了工作却未得到应有的表扬。此场景旨在考查考生面对职场不公平现象时的心态调整、沟通协调能力以及解决问题的能力。答案解析#整体思路答案整体体现了积极、理性、务实的处理态度。它没有陷入抱怨和指责,而是从自
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