第3单元 写作 议论要言之有据-2025—2026学年统编版语文九年级上册课件.pptxVIP

◎文化自信：在搜集材料的过程中开阔视野，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等。

◎语言运用：学会在议论文写作中使用合理的、丰富多样的材料。（难点）

◎思维能力：判断材料是否与观点相对应，是否真实准确、经得起推敲。（重点）

◎审美创造：体会议论文言之有据的特点。;写作

议论要言之有据;人们常说：事实胜于雄辩。清代学者纪昀在其《阅微草堂笔记》里有言：“宋儒据理谈天，自谓穷造化阴阳之本；于日月五星，言之凿凿，如指诸掌。”他所谓的“言之凿凿”指的就是议论要言之有据。;1.明确论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据之分。（重点）

2.学会搜集和正确地使用材料，保证用来证明观点的材料与观点一致。（难点）

3.综合运用事实论据和道理论据，使议论言之有据。（素养）;《敬业与乐业》的道理论据：;《敬业与乐业》的事实论据：;《论教养》中的事实论据：

【1】5—10段集中列举了无教养的例子。

【2】17段集中列举了优雅风度的具体表现。

《论教养》中的道理论据：

【1】良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。

【2】个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样。

【3】一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。;1.使用材料时，首先要确保材料准确，经得起推敲。2.使用材料还应保证材料与观点一致。

3.要增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性。;言之有据就是用来证明观点的材料，就是论据。它包括事实论据和道理论据。;(1)事实论据指生活中客观存在的事实，它包括举事例和列数据两个方面。

(2)道理论据包括经典性著作中的理论，名人名言，党在不同时期的方针、路线、政策，科学上的公理、原理、定义、法则、定律、格言、俗语、成语、谚语，以及众人皆知并为人所公认的最普遍的道理等。;那么，如何积累材料呢？

课内积累。（灵活运用好课文中的事例及作家的事例。）

课外积累。（多读书、看报并做好摘抄、分析和总结。）

准确简洁概括事实论据的方法：

“人+事+果”

（某人做某事最终结果怎样）;做到“言之有据”，应注意什么？;选取材料，真实可靠。

议论文中的事实论据必须是最能反映客观现实的典型事例，道理论据应该能够正确地反映事物本质。无论使用事实论据还是道理论据，都要真实可靠，不能杜撰。如《敬业与乐业》一文中，引用庄子“用志不分，乃凝于神”及孔子“素其位而行，不愿乎其外”的话来论证应该如何敬业，引述准确。;注重选择，点石成金。

平时多积累名言警句和事例材料，写作时，要对掌握的材料进行筛选辨析，区分不同材料所蕴含要旨的细微差异。根据论证的需要，从不同角度对论据进行取舍，使论据与观点一致。

使用事实论据时，不需要详细叙述事件过程，而要根据论证观点的需要有重点、有意识地突;出所述事实论据和观点一致的地方，保证所述事实与观点相对应，也可以使用对比鲜明的材料，从正反两方面来进行阐述，注重文章内在的逻辑性。;旁征博引，论证有力。

要使文章言之有据，论证严密，还要注意所用材料数量、种类的丰富性。积累了大量的事实论据和道理论据，在使用时也要丰富一些。可以用历史故事、统计数据、生活事例作为事实论据，也可以用名人名言、俗语谚语、理论观点来作为道理论据，抑或可以两者兼用。比如;《敬业与乐业》中，既有百丈禅师不废劳作、总统与黄包车夫各可其职的事例，又引用孔子、庄子等的言论作为道理论据。;写作实践;提示：

1.确保素材准确，摘抄资料要注意其可靠性，不要道听途说；引用网络上的资料时要注意分辨真伪。如有可能，还可以根据素材的线索查找出处，看看原文是怎么说的。

2.分小组定期展开交流。同学之间分享各自积累的素材，看看谁积累得多，谁积累的素材比较新颖。如果发现不准确的素材，也要帮助指出。;优秀示例;道理论据：

1.人而无信，不知其可也。——孔子

2.不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》

3.君子养心，莫善于诚。——荀子

4.小信成则大信立。——韩非子

5.伟大人格的素质，重要的是一个诚字。

——鲁迅

;诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题，写一篇议论文。不少于600字。;提示：

1.关于“诚信”，可说的角度很多，要深入思考，多方开掘，选定一个角度，形成一个明确的观点。

2.关于“诚信”的材料很多，注意围绕自己确定的观点，选取恰当的材料。;谈诚信

身不正，不足以服，言不诚，不足以动。——题