2025 小学信息技术四年级网络安全知识普及课件.pptxVIP

一、网络安全：我们为什么要重视？

演讲人

网络安全：我们为什么要重视？

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网络安全防护：我们能做些什么？

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网络安全风险：我们可能遇到什么？

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网络安全责任：我们都是小守护者

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目录

2025小学信息技术四年级网络安全知识普及课件

各位同学、老师们，大家好！我是从事中小学信息技术教育工作近十年的王老师。今天站在这里，我想先问大家一个问题：当你们用手机查资料、用平板交作业、在游戏里和同学联机时，有没有想过——这些每天陪伴我们的数字伙伴，其实也藏着需要我们小心守护的安全密码？

作为四年级学生，你们已经是网络世界的小常客了：用微信和远方的爷爷奶奶视频，在学习软件上提交口算作业，在游戏社区里和队友组队……但大家知道吗？2023年国家网络安全宣传周发布的《青少年网络安全认知报告》显示，10-12岁的小学生中，63%曾在网络上收到过陌生人的好友申请，28%分享过自己的家庭住址或学校信息，甚至有11%因为点击了中奖链接导致账号被盗。这些数字不是遥远的统计，而是可能发生在我们身边的真实故事。今天，我们就一起走进网络安全小课堂，学会做自己数字世界的安全小卫士。

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网络安全：我们为什么要重视？

网络安全：我们为什么要重视？

要理解网络安全的重要性，首先得明白网络对我们意味着什么。它不是虚拟的另一个世界，而是我们学习、社交、娱乐的第二空间——你的作业照片存在云端，你的游戏账号绑定了手机号，你和同学的聊天记录可能包含家庭信息。当这些数据在网络中流动时，就像我们带着装满秘密的书包走在大街上，既需要小心别让书包被偷，也要注意别让秘密从书包里掉出来。

1网络安全关乎个人信息

什么是个人信息？它不只是姓名、电话，还包括你的生日、学校名称、常去的文具店位置、甚至你养的宠物名字——这些看似普通的信息，一旦被坏人收集起来，就能拼凑出你的数字画像。比如，有人知道你每周三下午四点去舞蹈班，就可能在家长接你时冒充熟人；有人知道你喜欢某个游戏，就可能用免费皮肤诱导你点击危险链接。去年我带的班级里，有位同学把自己的游戏账号密码写在便利贴上贴在手机壳里，结果被路过的陌生人拍了照片，账号里的装备第二天就被洗劫一空。这就是典型的个人信息泄露引发的安全事件。

2网络安全影响身心健康

网络上的危险不只是账号被盗，更可能伤害我们的心灵。你们有没有遇到过这样的情况？同学群里突然有人发恐怖图片，游戏公屏里有人说脏话，或者刷到小学生必须知道的10个恐怖秘密这类博眼球的内容。2024年教育部发布的《青少年网络素养发展报告》指出，12岁以下儿童接触不良信息的概率比五年前上升了17%，其中恶意恐吓性别歧视虚假攀比类内容对心理影响最明显。我曾辅导过一个因为看到世界末日谣言而连续一周做噩梦的学生，她后来告诉我：当时真的以为明天就没有爸爸妈妈了。这提醒我们：网络不仅是获取信息的渠道，更需要我们学会辨别有毒信息。

3网络安全连接社会责任

网络安全不是一个人的战斗。当你在班级群里转发未经核实的停课通知，可能引发全班家长的焦虑；当你把同学的丑照做成表情包传到网上，可能让对方陷入被嘲笑的困境；当你为了好玩在论坛里发布学校有炸弹的假消息，甚至可能触发警方的紧急响应。去年某市就发生过小学生因模仿网络视频，在班级群发布老师被绑架的谣言，导致学校启动安全预案、家长集体赶到学校的事件。这让我们明白：在网络上的每一次点击、每一条发言，都可能产生超出我们想象的影响，学会对自己的网络行为负责，就是在为整个网络环境贡献安全力量。

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网络安全风险：我们可能遇到什么？

网络安全风险：我们可能遇到什么？

明白了重要性，接下来要认识敌人。网络安全风险就像隐藏在数字世界里的陷阱，有些很明显，有些却伪装得很友好。结合四年级学生的网络使用场景，我们总结出四类最常见的风险。

2.1信息泄露陷阱：你的秘密在裸奔吗？

主动泄露：比如把生日、学号、家庭住址写在社交平台个人简介里；在游戏社区晒出带有定位的自拍照；为了完成问卷调查填写真实姓名和手机号。

被动泄露：使用公共WiFi时连接了钓鱼热点（比如商场里的免费WiFi-1，实际是坏人搭建的假网络）；扫描了陌生人递来的优惠二维码（可能植入了窃取信息的程序）；点击了短信里的家长群更新链接（实际是仿冒的虚假网页）。我曾见过最让人心疼的案例是：一个学生为了帮游戏好友完成验证任务，把自己的身份证号和妈妈的银行卡后四位发了过去，结果妈妈的账户被转走了300元——这300元可能是一家人一周的菜钱。

网络安全风险：我们可能遇到什么？

2.2网络诈骗套路：这些好事可能是陷阱！

坏人最擅长的就是投其所好，