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校医编制考试提升学生健康素养的综合方法试题

一、选择题（每题2分，共40分）

1.以下哪种方式对提升学生健康素养最具系统性？（）

A.偶尔开展健康讲座

B.将健康教育纳入课程体系

C.张贴健康宣传海报

D.发放健康宣传手册

2.对于小学生，提升健康素养的教学方法应侧重于（）

A.理论讲解

B.案例分析

C.游戏和活动体验

D.小组讨论

3.学校设置健康宣传栏，更新频率宜为（）

A.每月一次

B.每季度一次

C.每半年一次

D.每年一次

4.下列哪项不属于健康素养的内容范畴？（）

A.运动技能

B.健康生活方式知识

C.疾病预防意识

D.心理健康认知

5.为了提升学生对营养知识的健康素养，学校食堂应（）

A.只提供清淡食物

B.张贴食物营养搭配海报

C.按照教师口味做菜

D.随意安排食谱

6.促进学生心理健康素养提升，学校可设立（）

A.心理咨询室

B.图书馆

C.体育馆

D.实验室

7.提升学生健康素养，教师的角色是（）

A.知识传播者

B.旁观者

C.只负责教学不涉及健康

D.督促家长的人

8.开展健康知识竞赛对学生健康素养提升的作用是（）

A.激发学习兴趣

B.增加学生压力

C.浪费学习时间

D.无明显作用

9.以下哪种健康行为适合在学校推广以提升健康素养？（）

A.熬夜学习

B.定期体检

C.不吃早餐

D.长时间玩电子设备

10.对中学生进行性健康素养教育，应该（）

A.避而不谈

B.简单提及

C.系统、科学地开展

D.只让家长教育

11.学校组织学生参加户外体育活动，目的不包括（）

A.增强体质

B.提高学习成绩

C.培养团队合作

D.提升健康素养

12.要提升学生应对突发公共卫生事件的健康素养，学校应（）

A.不做任何准备

B.开展应急演练

C.只让学生自己了解

D.等事件发生再处理

13.健康素养评估指标不包括（）

A.健康知识知晓率

B.健康行为形成率

C.考试成绩排名

D.健康态度认可度

14.学校邀请专家开展急救知识培训，这有助于提升学生的（）

A.急救健康素养

B.艺术素养

C.科学素养

D.文学素养

15.为提升学生口腔健康素养，学校应（）

A.强制学生刷牙

B.开展口腔检查和健康教育

C.禁止学生吃甜食

D.只让学生看宣传视频

16.关于提升学生健康素养，家校合作的方式不包括（）

A.家长参加学校健康讲座

B.教师定期家访交流学生健康

C.家长和学校互相指责

D.共同组织健康主题活动

17.学校组织健康体检，其意义在于（）

A.让学生害怕

B.了解学生健康状况，引导健康素养提升

C.增加学校收入

D.完成上级任务

18.提升学生健康素养，学校环境建设应注重（）

A.美观但不考虑健康因素

B.安全、卫生和舒适

C.豪华装修

D.只注重教学设施

19.以下哪种宣传形式对提升学生健康素养效果较好？（）

A.枯燥的文字材料

B.生动有趣的漫画和短视频

C.长篇大论的报告

D.陈旧的图片

20.培养学生健康的生活作息习惯，学校应（）

A.随意安排作息时间

B.制定合理作息制度并监督执行

C.不管学生作息

D.只强调学习时间

二、判断题（每题1分，共10分）

1.健康素养只包括身体健康方面的知识。（）

2.学校开展健康主题班会对提升健康素养没有作用。（）

3.提升学生健康素养，不需要关注学生的个体差异。（）

4.让学生背诵健康知识就能提升他们的健康素养。（）

5.学校体育课程对提升学生健康素养至关重要。（）

6.心理健康素养不属于健康素养范畴。（）

7.家长不需要参与学生健康素养的提升工作。（）

8.学校设置自动售货机售卖高糖饮料对学生健康素养提升无影响。（）

9.定期组织健康体检可以及时发现学生健康问题，促进健康素养提升。（）

10.开展健康实践活动比单纯的课堂教学更能有效提升学生健康素养。（）

三、填空题（每题2分，共20分）

1.健康素养包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、__________三个方面。

2.学校提升学生健康素养的主要途径有课程教学、__________、健康环境营造等。

3.对学生进行健康素养教育时，应遵循__________、针对性和实用性原则。

4.为提升学生食品安全健康素养，学校可开展__________活动。

5.学校开展健康素养教育的目标是使学生具备健康意识、健康知识和__________。

6.提升学生健康素养的教学资源包括教材、__________、网络资源等。

7.针对学生的__________特点，制定合适的健康素养教育方案。

8.学校通过__________的方式，可以让学生更深入了解健康知识。

9.提升学生健康素养，要注重培养学生的__________能力，使其能自主维护健康。

10.健康素养教育应贯穿学生的__________学习阶段。

四、简答题（每题15分，共