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幼儿园大班科学教案豆豆家族
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汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
01
教案目标
02
教学内容
03
教学方法
04
活动设计
05
评估与反馈
2
2021/10/10/周日
教案目标
章节副标题
01
3
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认知目标
认识豆类植物的生长周期
通过观察和记录豆豆家族的生长，孩子们将了解豆类从种子到成熟的全过程。
01
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理解植物生长的条件
孩子们将学习到水分、阳光和土壤对植物生长的重要性，并通过实验来验证这些条件的作用。
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2021/10/10/周日
技能目标
通过观察豆豆家族的生长过程，孩子们可以学习如何细致地观察事物。
观察力培养
孩子们将学会如何根据豆豆家族成员的特征进行分类和排序。
分类与排序能力
通过测量豆豆家族成员的大小、重量等，孩子们可以掌握基本的测量方法。
基本测量技能
在探索豆豆家族的活动中，孩子们将学习如何提出问题并寻找解决问题的方法。
问题解决技巧
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情感目标
通过小组活动，让孩子们学会相互合作，共同完成任务，增强团队意识。
培养合作精神
设计有趣的科学实验，激发孩子们对未知世界的好奇心和探索欲，培养科学态度。
激发探索兴趣
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教学内容
章节副标题
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豆豆家族的介绍
豆豆家族由不同颜色和形状的豆子组成，每个豆子都有独特的性格和故事。
豆豆家族成员
通过豆豆家族的故事，孩子们可以学习到植物生长的科学知识和团队合作的重要性。
豆豆家族的教育意义
豆豆家族成员会参与各种科学实验和探索活动，如种植豆子、观察生长过程。
豆豆家族的活动
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豆豆家族的生长过程
豆豆的发芽
孩子们将观察豆子吸水膨胀，发芽的过程，了解种子生长的第一步。
豆苗的生长
豆豆的结荚
观察豆豆结荚的过程，孩子们将学习到植物如何通过果实和种子进行繁殖。
通过记录豆苗每天的变化，孩子们将学习植物生长所需的阳光、水分和土壤。
豆豆的开花
孩子们将见证豆豆家族中某些成员开花的美丽瞬间，了解开花对植物的意义。
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豆豆家族的分类
培养合作精神
激发探索兴趣
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通过小组活动，让孩子们学会相互合作，共同完成任务，增强团队意识。
02
设计有趣的科学实验，激发孩子们对未知世界的好奇心和探索欲，培养科学态度。
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教学方法
章节副标题
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观察法
通过观察豆豆家族的生长过程，孩子们能够描述植物的变化，培养细致的观察力。
观察力培养
孩子们将学会如何根据豆豆家族成员的特征进行分类和排序，提高逻辑思维能力。
分类与排序能力
通过种植和照顾豆豆家族，孩子们将学习基本的园艺技能，如播种、浇水和施肥。
动手操作技能
引导孩子们提出问题、设计实验和记录结果，培养科学探究的基本方法和习惯。
科学探究方法
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实验法
通过观察和记录豆豆家族的生长，孩子们将了解豆类从种子到成熟的全过程。
认识豆类植物的生长周期
孩子们将学习豆豆家族生长所需的阳光、水分和土壤等基本条件，培养科学探究能力。
理解植物生长所需条件
13
2021/10/10/周日
讨论法
豆豆家族由不同颜色和形状的豆子组成，每个豆子都有独特的性格和故事。
豆豆家族成员
通过豆豆家族的故事，孩子们可以学习到植物生长的科学知识，培养观察和探索能力。
豆豆家族的教育意义
豆豆家族成员会参与各种科学实验和探索活动，如种植豆子、观察生长过程。
豆豆家族的活动
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活动设计
章节副标题
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观察活动
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种子的萌发
孩子们将观察豆子如何吸收水分，膨胀并最终破壳而出，萌发成小苗。
02
幼苗的生长
通过记录和比较，孩子们将了解幼苗如何逐渐长出叶子，开始进行光合作用。
03
开花结果
孩子们将学习豆豆家族的开花过程，以及如何从花朵发展成豆荚。
04
收获与种植
在豆豆家族成熟后，孩子们将参与收获，并学习如何保存种子，为下一季的种植做准备。
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实验活动
豆豆家族由不同颜色和形状的豆子组成，每个豆子都有独特的性格和故事。
豆豆家族成员
01
豆豆家族成员会参与各种科学实验和探索活动，如种植豆子、观察生长过程。
豆豆家族的活动
02
通过豆豆家族的故事，孩子们可以学习到植物生长的基本知识和科学探索的乐趣。
豆豆家族的教育意义
03
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2021/10/10/周日
讨论活动
通过小组活动，让孩子们学会与同伴合作，共同完成任务，培养团队协作能力。
培养合作精神
设计有趣的科学实验，激发孩子们对未知世界的好奇心和探
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