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COLORFUL
大班数学教案动物新村
汇报人：
1
2021/10/10/周日
CONTENTS
目录
教学目标
教学内容
教学方法
教学活动设计
评价与反馈
2
2021/10/10/周日
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教学目标
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2021/10/10/周日
知识与技能目标
通过动物新村的故事，孩子们能够理解数数、分类和排序等基本数学概念。
掌握基本数学概念
通过构建动物新村的模型，孩子们能够学习空间关系和几何图形的基本知识。
提高空间感知技能
通过解决与动物新村相关的问题，孩子们能够锻炼逻辑推理和解决问题的能力。
发展逻辑思维能力
在讨论动物新村的规划时，孩子们将学习使用数学语言描述数量、形状和位置。
增强数学语言表达
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04
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过程与方法目标
通过观察动物新村的环境和动物特征，孩子们能细致描述所见所闻。
培养观察力
小组合作完成任务，如共同构建动物新村模型，孩子们学会分工合作解决问题。
提升合作能力
通过解决数学问题，如计算动物数量，孩子们能运用逻辑推理和数学思维。
发展逻辑思维
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情感态度与价值观目标
通过小组活动，孩子们学会与同伴合作解决问题，培养团队协作能力。
培养合作精神
设计有趣的数学游戏，激发孩子们对数学学习的热情和探索未知的欲望。
激发探索兴趣
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教学内容
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数学知识点介绍
通过动物数量的统计，孩子们可以学习基本的计数技能，如1到10的数数。
基本计数能力
在构建动物新村时，孩子们可以识别和命名不同的几何形状，如圆形、正方形和三角形。
形状识别
孩子们可以将动物按照大小、颜色或种类进行排序和分类，培养逻辑思维能力。
简单排序和分类
通过模拟动物新村的场景，孩子们可以学习简单的加法和减法概念，如动物数量的增加和减少。
基本的加减法概念
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动物新村情景设定
动物新村位于一片郁郁葱葱的森林中，四周环绕着清澈的小溪，是动物们理想的居住地。
动物新村的地理位置
新村里居住着各种各样的动物，包括勤劳的蜜蜂、智慧的猫头鹰、友好的小狗等。
动物新村的居民构成
在动物新村，居民们每天都会进行各种活动，如蜜蜂采集花粉、猫头鹰教授知识、小狗组织运动会等。
动物新村的日常活动
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数学问题情境设计
通过小组活动，孩子们学会与同伴合作解决问题，培养团队协作意识。
培养合作精神
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设计有趣的数学游戏，激发孩子们对数学学习的热情和探索未知的兴趣。
激发探索兴趣
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教学方法
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启发式教学法
培养合作精神
通过小组活动，孩子们学会与同伴合作解决问题，培养团队协作意识。
激发探索兴趣
设计互动游戏，鼓励孩子们主动探索数学知识，激发他们对数学学习的兴趣。
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游戏化学习法
通过观察动物图片和模型，孩子们能够描述动物的特征，培养细致的观察力。
培养观察力
设计动物新村的规划任务，让孩子们在解决问题的过程中，提升分析和解决问题的能力。
提高解决问题能力
通过分类和排序动物的游戏，孩子们学会根据不同的标准进行逻辑思考和推理。
发展逻辑思维
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2021/10/10/周日
合作学习法
动物新村位于一片郁郁葱葱的森林中，四周环绕着清澈的小溪，环境优美。
动物新村的地理位置
01
新村内居住着各种各样的动物，包括勤劳的蜜蜂、智慧的猫头鹰和友好的小狗。
动物新村的居民构成
02
居民们每天都会进行各种活动，如蜜蜂采集花粉、猫头鹰教授知识、小狗组织运动会。
动物新村的日常活动
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教学活动设计
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2021/10/10/周日
情境模拟活动
通过动物新村的故事，孩子们将学会数数、分类和基本的几何形状。
掌握基本数学概念
通过解决与动物新村相关的问题，孩子们将提高他们的逻辑推理和解决问题的能力。
发展逻辑思维能力
孩子们将学习使用数学语言描述动物新村中的数量关系和空间位置。
提升数学语言表达
通过动物新村的活动，孩子们将练习简单的加法和减法运算。
培养初步的计算技能
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数学游戏活动
通过动物数量的统计，孩子们可以学习基本的计数和数数技巧。
基本计数能力
利用动物新村的场景，引导孩子们识别和分类不同的几何形状。
形状识别与分类
通过动物新村的故事，孩子们可以学习简单的加法和减法概念。
简单的加减法
通过动物新村的日常活动，孩子们可以理解时间顺序和日常时间管理。
时间与顺序
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小组合作探究活动
通过小组活动，孩子们学习与同伴合作解决问题，培养团队协作能力。
培养合作精神
设计
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