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初中校园欺凌现象的校园文化建设策略研究论文

摘要：本文针对初中校园欺凌现象，从校园文化建设的角度出发，提出相应的策略，旨在营造一个和谐、健康的校园环境。通过对校园欺凌现象的概念阐述，分析其成因，探讨校园文化建设在预防和减少校园欺凌中的重要作用，为我国初中校园文化建设提供有益的参考。

关键词：初中校园欺凌；校园文化建设；策略研究

一、概念阐述

（一）1.初中校园欺凌现象的定义及特点

初中校园欺凌现象是指在初中校园内，学生之间因个体差异、地位不平等或心理扭曲等原因，对他人进行长期、反复的恶意攻击、威胁、侮辱等行为。这种行为具有以下特点：

（1）行为长期性：欺凌行为通常不是一次性发生，而是长期、反复