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高中英语学科育人价值实现与词汇教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学科育人价值的实现及词汇教学策略。通过分析英语学科在育人方面的独特价值，以及词汇教学在其中的关键作用，本文提出了相应的教学策略，以期为高中英语教育工作者提供有益的参考。

关键词：高中英语；育人价值；词汇教学；教学策略

一、引言与背景

（一）1.英语学科在高中教育中的独特价值

高中阶段是学生成长的关键时期，英语作为一门重要的学科，不仅有助于提高学生的语言能力，更在育人方面发挥着独特的作用。首先，英语学科可以培养学生的跨文化交际能力，使他们能够更好地适应全球化时代的需求。在语言学习过程中，学生不仅学会了英语知识，还能深入了