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比拟
教学目标：
1、利用物体间的一一对应,认识物体数量间的大小关系：相等、大于和小于；认识“=〞,能用这些符号正确表示数量之间的大小关系。
2、让学生经历由物与物之间的对应、比拟抽象事物到数与数之间的大小比拟的过程,并在此过程中借助教师的介绍掌握用等号、大于号、小于号来表示两个数之间的大小关系。
3、让学生在活动中体会学习的乐趣。
教学重难点：
1.能正确比拟5以内数的大小。
2.利用物体间的一一对应,认识物体数量间的大小关系。
教学过程：
一、创设情境,导入新课
在一片大森林里,一群小动物正准备开运
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