原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园堆雪人教案单击此处添加副标题汇报人：12021/10/10/周日
目录01教案概述02活动准备03活动步骤04互动与评价22021/10/10/周日
教案概述章节副标题0132021/10/10/周日
活动目的通过观察雪的形态和颜色，孩子们可以提高对自然环境的感知和观察能力。培养观察能力堆雪人活动鼓励孩子们发挥想象力，创造出独一无二的雪人形象。激发创造力孩子们在堆雪人的过程中，通过实际操作，锻炼手部肌肉，提高动手能力。增强动手能力42021/10/10/周日
教学目标通过观察雪的形态和颜色，孩子们能够描述雪的特征，提高观察力。培养观察能力鼓励孩子们发挥想象力，设计独特的雪人造型，培养创新思维和动手能力。激发创造力52021/10/10/周日
活动准备章节副标题0262021/10/10/周日
准备材料收集雪人制作工具准备小铲子、桶、手套等工具，方便孩子们在雪地里堆造雪人。准备装饰物品准备帽子、围巾、纽扣、胡萝卜等装饰品，用于装饰完成的雪人。准备保暖衣物确保孩子们有足够保暖的衣物，如防水外套、防水裤、保暖鞋和手套。72021/10/10/周日
安全注意事项确保场地平坦无冰，避免孩子在堆雪人时滑倒受伤。选择合适的场地孩子们应穿着防水保暖的服装，包括帽子、手套和防滑鞋。穿戴保暖衣物提供无尖锐边缘的塑料铲子等工具，防止孩子在玩耍时受伤。使用安全工具成人需全程监护，确保孩子们在堆雪人时的安全，防止意外发生。监督儿童活动82021/10/10/周日
活动步骤章节副标题0392021/10/10/周日
引导与介绍通过讲述雪人的故事和观看雪人图片，激发孩子们对堆雪人的兴趣和好奇心。激发兴趣展示并讲解堆雪人所需的材料，如雪铲、胡萝卜、石子等，让孩子们了解制作过程。材料介绍向孩子们介绍户外活动的安全知识，如穿戴保暖衣物、避免打闹等，确保活动安全。安全须知010203102021/10/10/周日
堆雪人步骤01培养观察能力通过观察雪的形态和颜色，孩子们能够描述雪的特点，增强观察力。02激发创造力鼓励孩子们发挥想象力，创作出独一无二的雪人，培养创新思维。112021/10/10/周日
创意发挥环节通过观察雪的形态和颜色，孩子们可以提高对自然环境的感知和观察能力。培养观察能力堆雪人活动鼓励孩子们发挥想象力，创造出独一无二的雪人形象。激发创造力孩子们在堆雪人的过程中，通过实际操作，锻炼了手部肌肉和协调能力。增强动手能力122021/10/10/周日
互动与评价章节副标10/10/周日
师生互动选择一个平坦且雪量充足的场地，确保孩子们可以安全地堆雪人。选择合适的雪地准备小铲子、桶、围巾、纽扣等辅助工具和装饰品，帮助孩子们塑造和装饰雪人。收集辅助工具为孩子们准备防水的保暖衣物，包括帽子、手套和防滑鞋，以抵御寒冷。准备保暖衣物142021/10/10/周日
学生互评通过观察雪的特性，孩子们能够描述雪的颜色、形状和触感，提升观察能力。培养观察能力01鼓励孩子们发挥想象力，设计并堆砌出独一无二的雪人，培养创新思维。激发创造10/10/周日
教学反思通过讲述雪人的故事和观看雪人图片，激发孩子们对堆雪人的兴趣和好奇心。激发兴趣展示并介绍堆雪人所需的材料，如雪铲、胡萝卜、石子等，让孩子们了解各种材料的用途。材料介绍向孩子们讲解户外活动的安全知识，如穿戴保暖衣物、注意防滑等。安全教育162021/10/10/周日
谢谢汇报人：172021/10/10/周日
文档评论（0）