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B:Icanmake,makeakite.B:Whatcanyoudo?Whatcanyoudo?C:Icanmake,makeamodelplane.C:Whatcanyoudo?Whatcanyoudo?D:Icanmake,Icanmakeacake.run跑／跑步Hello,I’mTom.Icanrun.(runrunrun)Tomcanrun.Canthedogrun?Yes,itcan.drive驾驶/开车ThisisMr.Li.1.Hecandriveacar.(drivedrivedrive)Hecan’tswim.2.CanMr.Lidriveacar?Yes,hecan.Canheswim?No,hecan’t.sing唱（歌）TheyareMary,LiLeiandtheirclassmates.Theycansing.(singsingsing)Buttheycan’tdance.swim游泳Thefishcanswim,(swimswimswim)buttheycan’trun.Canthefishswim?Yes,theycan.Canthefishrun?No,theycan’t.dance跳舞Thegirlandtheboycandance.(dancedancedance)1.Cantheboyandthegirldance?Yes,theycan.2.Cantheysing?No,theycan’t.3.Icandance,butIcan’tsing.看图填入所缺的单词：1.ThemanisTom’sfather.Hecan_______.buthecan’t______.2.LookatTom.He______dance,buthe_____sing.dancesingcan’tcan看图回答下列问题：1.CanTomplaywiththecomputer?2.CanTomrideahorse?×√Yes,hecan.No,hecan’t.看图，用can/can’t回答下列问题:1.Cantheysing?2.Cantheydance?____,they_____.____,they____.Nocan’tYescan按自己的实际回答下列问题:Canyouswim?(driveacar)(playfootball)(rideabike)看图用向前,向后,静止填空(1)在OA时间段___运动；(2)在AB时间段___运动；(3)在BC时间段，表示___匀速运动直至回到原地。0stABC1、物体的运动状态向前静止向后例1、星期天晚饭后，小红从家里出去散步,如图,描述了她散步过程中离家距离S（米）与散步所用的时间t（分）之间的函数关系。依据图象，下面描述符合小红散步情景的是（）A．从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了。B．从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段,然后回家了.C．从家出发，一直散步(没有停留)，然后回家了.D．从家出发，散了一会儿步，就找同学去了18分钟后才开始返回。t(分)S(米）01018300600ABC
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